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La Universidad acoge la Conferencia Nacional de Decanos de Facultades de Farmacia

El encuentro abordará de forma especial la implementación de la ECOE como herramienta evaluadora


FotoManuel Castells
/El vicerrector de profesores, Pablo Sánchez Ostiz, da la bienvenida a los decanos en el Salón de Grados de la Universidad.

24 | 05 | 2022

Decanos procedentes de toda España se dan cita en Pamplona los días 24 y 25 de mayo con motivo de la Asamblea de la Conferencia Nacional de Decanos de Facultades de Farmacia de España. La Universidad de Navarra es la anfitriona de una reunión que pondrá el foco en la formación de los farmacéuticos españoles, así como en el estudio, reflexión y análisis de los problemas que inciden en el ámbito de la Farmacia en España.

“En los últimos años, la educación farmacéutica ha evolucionado considerablemente hacia una profesión más orientada al paciente, presentando mayor énfasis la enseñanza basada en problemas”, explica la decana de la Facultad de Farmacia y Nutrición de la Universidad de Navarra, María Javier Ramírez. “Por eso, uno de los puntos clave de este encuentro será una sesión de trabajo para elaborar un documento a nivel nacional sobre la implementación de la ECOE (Evaluación Clínica Objetiva Estructurada) como herramienta evaluadora”.

En este sentido, la decana apunta que la ECOE, debido a su fiabilidad y validez, se ha convertido en la prueba estándar para la constatación de las habilidades clínicas de los estudiantes universitarios de farmacia de todo el mundo. “Hace 4 años que nuestra Facultad apostó por esta metodología para evaluar a los estudiantes y, gracias a la experiencia acumulada, pensamos que sería muy positivo su incorporación de forma general en nuestro país”.

Una experiencia in situ

Este encuentro nacional coincide, además, con la semana de mayor actividad en la Facultad, en la que, precisamente, tienen lugar las ECOES de los grados de Farmacia y Nutrición Humana y Dietética. Así, los integrantes del grupo de trabajo de todas las facultades asistirán en persona a las pruebas de evaluación de los estudiantes y comprobarán de primera mano el desarrollo de las distintas estaciones. 

“Pensamos que puede ser una experiencia enriquecedora que complemente la sesión de trabajo previa, y sirva para extraer claves de gestión y metodologías de cara a estandarizar este sistema de evaluación a nivel nacional”.

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