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"Jóvenes, relaciones y bienestar psicológico", propuesta elegida para el Reto ICS 2022-2023

La finalidad del reto es dinamizar la investigación del centro mediante la elección de un tema de investigación de alto impacto académico e interés social


FotoNatalia Rouzaut
/Gonzalo Arrondo, investigador principal de la propuesta elegida, presenta el reto “Jóvenes, relaciones y bienestar psicológico”.

22 | 12 | 2021

Texto

Jóvenes, relaciones y bienestar psicológico” es la propuesta elegida para el Reto ICS 2022-2023. Su objetivo es estudiar el bienestar psicológico en la adolescencia y juventud con un énfasis en las relaciones interpersonales. Se abordará con una perspectiva interdisciplinar que tendrá en cuenta la antropología, la sociología, la lingüística, la psicología y la epidemiología, entre otros campos del saber.

La finalidad del “Reto ICS” es dinamizar la investigación del Instituto Cultura y Sociedad (ICS) mediante la elección de un tema de investigación de alto impacto académico e interés social que se desarrollará a lo largo de un curso académico. Se busca incrementar la masa crítica del centro, aumentar su visibilidad interna y externa, potenciar la creación de nuevas redes y estimular la producción de nuevos resultados y proyectos conjuntos.

Algunos de los temas que incluye la propuesta elegida son: Bienestar psicológico, Conflictos relacionales y mediación, Violencia en la pareja adolescente y juvenil, Salud mental como causa de problemas y Uso inadecuado de nuevas tecnologías y formas de comunicación.

Los investigadores que han mostrado su interés en participar en el reto son Gonzalo Arrondo Ostiz, Javier Bernácer María (Mente-Cerebro), Javier García Manglano (Jóvenes en Transición), Inés Olza Moreno (Cultura emocional e identidad), Alfonso Osorio de Rebellón Yohn y Cristina López del Burgo (Educación de la afectividad y la sexualidad humana).

La Junta ha tenido en cuenta los criterios de relevancia académica y social; el potencial interdisciplinar e internacional; y el interés para el ICS, ya que pone en diálogo el trabajo que vienen realizando desde hace años investigadores de varios grupos. 

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