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El Instituto Cultura y Sociedad inicia el curso 22-23 con un empuje del talento investigador internacional e interdisciplinar: 84 investigadores de 17 disciplinas y 24 nacionalidades

En la reunión de inicio de curso del ICS, Jaime García del Barrio, ha destacado la importancia de generar convergencias de investigación entre grupos


FotoManuel Castells
/Cerca de 60 profesionales del ICS participaron en la reunión de principio de curso del Instituto.

07 | 10 | 2022

El Instituto Cultura y Sociedad (ICS) ha celebrado su reunión de inicio de curso en la que Jaime García del Barrio, director del centro, ha repasado algunas novedades para el año académico 22-23 y algunos hitos del año anterior 21-22.

En primer lugar, ha destacado la atracción de talento investigador internacional e interdisciplinar. Este curso 22-23 se han incorporado al ICS 17 personas, de ellos 11 son investigadores, cuatro doctorandos y dos técnicos de investigación. De este modo, este año el ICS está integrado por 84 personas y 173 colaboradores de 17 disciplinas científicas y hasta 24 nacionalidades

Además, ha recordado algunas de las novedades del curso: la fusión de los grupos de investigación ‘Cultura emocional e identidad’ y ‘Creatividad y herencia cultural’, que ha dado lugar al grupo ‘Vínculos, creatividad y cultura’ o la creación del Centro de Humanismo Cívico financiado por la Fundación Ciudadanía y Valores. También ha destacado algunas iniciativas para generar convergencia de investigación entre grupo, como el reto ICS 2022-2023 “Jóvenes, relaciones y bienestar psicológico” o los proyectos elegidos en la convocatoria interna del ICS 22-23.

El curso 2021-2022 en hitos

Por otro lado, García del Barrio ha hecho un balance del curso 2021-2022. Ha celebrado la mejora continua de la producción investigadora, lo que se refleja en el porcentaje de trabajos recogidos en revistas de alto impacto científico. El 90% de los artículos y revisiones se recogieron en revistas del primer y segundo cuartil. Casi un 80% de los artículos se publicaron en coautoría, lo que, a juicio del director del ICS, muestra la amplitud de redes de investigadores internacionales del centro. 

A continuación, ha agradecido los esfuerzos realizados para obtener financiación externa. Durante el curso 2020-2021 se presentaron 50 proyectos a convocatorias competitivas. Entre otras ayudas, se han logrado dos ayudas Horizonte 2021 y 2022 de la Comisión Europea, una beca Juan de la Cierva incorporación, dos ayudas del Ministerio de Ciencia e Innovación, una ayuda del Instituto de Salud Carlos III y una beca del Observatorio Social de ”La Caixa”

Asimismo, García del Barrio ha recordado algunas iniciativas que el curso pasado obtuvieron financiación no competitiva: el ATLANTES Global Observaroty of Pallative Care, financiado por la Fundación Ramón Areces, la Fundación ”La Caixa”, la Fundación L’Ontano y mecenas privados; el Centro de Humanismo Cívico, que cuenta con apoyo de la Fundación Ciudadanía y Valores y PROEDUCA; y el proyecto E(f)FECTS, impulsado por la Brigham Young University y donantes particulares. 

Investigación de impacto y con foco

El director del ICS también ha destacado la importancia del impacto social de la investigación para el centro. Este impacto se ha materializado en la organización de congresos con entidades internacionales y académicas, como la Organización Mundial de la Salud o la Universidad de Pensilvania, o la colaboración con instituciones públicas y privadas, principalmente en el ámbito local. Por ejemplo, se trabajó con el Observatorio de la realidad social de Navarra o con el Departamento de Políticas Migratorias y Justicia. También ha subrayado el impacto en medios de comunicación, donde se han publicado 30 noticias, 141 entrevistas y reportajes y 43 artículos de opinión, llegando a una audiencia aproximada de 15.000.000 personas. 

Por último, García del Barrio ha querido recordar algunos retos sobre los cuales se debe seguir trabajando: la búsqueda de financiación a través de grandes convocatorias y filántropos, reforzar los lazos con las facultades de la Universidad a través de secondments, potenciar la investigación sobre Latinoamérica y las relaciones institucionales con el continente, alinear la investigación con los desafías científicos internacionales y la Estrategia 2025 de la Universidad, mejorar el impacto social, fomentar la colaboración con el Museo Universidad de Navarra y generar convergencia en la investigación de los grupos.

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