Sarali Gintsburg y Pilar Gerns, investigadoras del grupo ‘Discurso público’ del Instituto Cultura y Sociedad de la Universidad de Navarra, han realizado sendas estancias breves en centros académicos de Hungría y Alemania durante el curso 2021-2022 gracias a becas Erasmus +, que concede la Comisión Europea. 

Sarali Gintsburg estuvo del 21 al 25 de marzo de 2022 en la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Károli Gáspár de la Iglesia Reformada en Budapest (Hungría). Según explica, su objetivo fue fortalecer la red académica del grupo en Europa Central: “Es el primer centro de investigación húngaro con el que vamos a colaborar”.

En su visita estuvo con los investigadores Judit Nagy, catedrática de Filología Inglesa y vicedecana de asuntos internacionales; Ildikó Schmidt, profesora titular en Lingüística Húngara y experta en multilingüismo; e Imre János, catedrático Lingüística Húngara y también especialista en multilingüismo. “Conocía previamente a Ildikó Schmidt, quien ha escrito un capítulo en un libro que acabamos de editar”, comenta.

Como fruto de la breve estancia, el grupo ‘Discurso público’ tiene previsto recibir a investigadores húngaros, intercambiar experiencias sobre el trabajo de campo con minorías étnicas y participar en futuros proyectos conjuntos. “Asimismo, invitaremos a nuestros colegas húngaros a participar en una obra colectiva que queremos publicar en 2023”, adelanta.  

Por su parte, Pilar Gerns estuvo del 7 al 23 de mayo en la Universidad de Hamburgo (Alemania). Fue invitada por la profesora Sílvia Melo-Pfeifer, catedrática de la Facultad de Educación del centro académico y experta en didáctica de las lenguas extranjeras, multilingüismo, aprendizaje intercultural e idiomas de origen. 

La profesora Melo-Pfeifer actualmente coordina varios proyectos de investigación. Entre ellos se encuentra CoMMiTTEd (Covid, Migrants and Minorities in Teacher Education: A Fake News Observatory to promote Critical Thinking and Digital Literacy in Times of Crisis), del que forma parte ‘Discurso Público’.

Durante su estancia, Pilar Gerns impartió un seminario titulado ‘La diversidad lingüística en España a sus estudiantes del grado de romanística’. También participó en el workshop ‘Hands-on-approach -Linguistic Landscapes in the classroom of the Romanic Languages’, que tuvo lugar del 12 al 14 de mayo en la Universidad Friedrich-Schiller. 

“Fue una experiencia muy enriquecedora y completa, en la que pude conocer de primera mano diferentes metodologías relacionadas con la enseñanza multilingüe que se está implementando en el norte de Europa”, indica. Asimismo, la estancia ha abierto la puerta a fortalecer la relación que tiene la Universidad de Navarra con la de Hamburgo, estableciendo la posibilidad de futuros intercambios entre alumnos o la colaboración entre grupos de investigación.