220 alumnos comienzan sus estudios en la Facultad de Medicina

La Facultad de Medicina recibió el lunes 31 de agosto a los 220 alumnos que conforman la LXVIII promoción. Los nuevos estudiantes proceden de 23 nacionalidades diferentes: Andorra, Bélgica, Bielorrusia, Brasil, Chile, China, Colombia, España, Estados Unidos, Finlandia, Francia, Grecia, India, Italia, Nigeria, Noruega, Países Bajos, Paraguay, Perú, Portugal, Reino Unido, Ucrania y Venezuela. Conforman así la séptima promoción desde la implantación del nuevo plan de estudios adaptado a los estándares internacionales y que cuenta con el Sello Internacional de Calidad de la World Federation for Medical Education.

A lo largo de su primer día en la Facultad, distintos profesores fueron guiando a los nuevos estudiantes en sus primeros pasos como universitarios. Durante sus palabras de bienvenida, el Dr. Manuel Alegre, vicedecano de Profesorado y Posgrado, les animó a encontrar un equilibrio en la nueva vida que están iniciando: "Habéis escogido una profesión exigente, por lo que vais a tener que estudiar mucho y estudiar bien. Pero es fundamental compaginar ese esfuerzo con todo lo que os ofrece la Universidad de Navarra para crecer como personas".

En esa misma línea, el Dr. Alegre subrayó la importancia de la formación en identidad médica y profesionalismo como parte esencial de esa preparación integral: "Vuestro objetivo principal debe ser aprender medicina; sacar buenas notas tiene que ser secundario. Lo importante es que os esforcéis por aprender a largo plazo, para poder aprovechar al máximo cada uno de los cursos, que se construyen sobre lo que hayáis aprendido anteriormente. De esa manera, tendréis una visión más profunda cuando recibáis a vuestro primer paciente".

Médicos más allá de los meros conocimientos técnicos

Precisamente tomando esta referencia como punto de partida, Ricardo Piñero, director del Instituto Core Curriculum, explicó el propósito de la formación humanística que caracteriza a la Universidad de Navarra, y que complementa la preparación científico-técnica del futuro médico. "Esto es más importante si cabe en una profesión como la Medicina, donde la clave que marca la diferencia es ser buenos médicos, no solo saber mucho. Queremos hacer de vosotros médicos intelectuales, que piensan y hacen pensar, que detectan no solo las enfermedades sino las necesidades del ser humano".

Por su parte, la Dra. Mar Cuadrado, vicedecana de Estudiantes, ofreció las claves de este primer curso en la Facultad y presentó Vocatio, un nuevo itinerario de formación integral dirigido a los estudiantes que quieran profundizar en cuestiones de liderazgo e identidad profesional.

Nuevas metodologías y estilos de aprendizaje