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Universidad de Navarra

 

La Universidad, tercera de Europa en docencia según Times Higher Education

 

“THE Europe Teaching Rankings 2019” recoge información a partir de entrevistas realizadas a más de 125.000 estudiantes universitarios de 18 países europeos sobre temas relacionados con su experiencia en educación superior.

El ranking de Times Higher Education (THE) mide el compromiso de la institución con sus alumnos, la capacidad para impartir las clases, el fomento del pensamiento crítico y la interacción con los profesores. También se evalúan las oportunidades para desarrollar habilidades que ayuden en la carrera profesional.

Asimismo, tiene en cuenta la calidad de los servicios de la institución, el entorno de la enseñanza y el acceso a los materiales de aprendizaje. La movilidad de los estudiantes Erasmus + y la proporción de estudiantes internacionales son otros elementos relevantes en el estudio.

COMPROMISO CON LOS ALUMNOS

El asesoramiento personal de los alumnos es una parte imprescindible del trabajo de todo profesor de la Universidad. Los objetivos son informar y orientar en el comienzo de los estudios, contribuir a la formación en hábitos personales y competencias profesionales, orientar en el itinerario académico o ayudar a decidir en el ámbito de la orientación profesional. 

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FOMENTO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO

La Universidad ha implementado la metodología de Aprendizaje-Servicio, que supone una forma más activa de promover el aprendizaje, teniendo en cuenta las necesidades sociales y del entorno. Ayuda a crecer en competencias técnicas y refuerza su práctica en trabajos en equipo, pensamiento crítico y reflexivo, iniciativa, negociación y resolución de problemas.

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ACCESO A MATERIALES DE APRENDIZAJE

Las asignaturas cuentan con una web propia en la que se incluye una guía docente con una descripción detallada. Por otra parte, la Biblioteca cuenta con libros, revistas impresas y electrónicas, a disposición del alumno. Además, la Universidad ha optado por crear programas de formación online (MOOC).

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INTERACCIÓN CON PROFESORES

La función de mentor del profesor va más allá de la guía en cuestiones académicas y orientación profesional. Los asesores disponen, además, de la Unidad de Apoyo al Asesor un grupo de expertos que tiene como misión orientar en problemas de diferente naturaleza que los asesores se pueden encontrar.

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CARRERA PROFESIONAL

Ofrecemos programas de formación y asesoramiento para el empleo, innovación y emprendimiento. En el curso 2018/19, 3.124 estudiantes participaron en el Skill Training Program organizado por Career Services, servicio que mantuvo 1.118 sesiones individuales de orientación para empleo con alumnos. 

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CAPACIDAD PARA IMPARTIR CLASES

El servicio de Calidad e Innovación ha creado el portal online Rubic. Inspiración para tu docencia, una web para profesores de colegios y universidades que pone a su disposición contenidos, recursos y experiencias para mejorar cada día su docencia. 

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ENTORNO DE LA ENSEÑANZA

Galardonada con el premio internacional 'Green Flag Award', la Universidad fue reconocida por la gestión integral de sus zonas verdes. El premio sitúa al campus de este centro académico como uno de los mejores parques del mundo por el nivel de excelencia en su gestión.

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CALIDAD DE LOS SERVICIOS

La Universidad pone a disposición de sus alumnos instalaciones deportivas, con pistas de fútbol, rugby, pádel y tenis, entre otras. Además, también ofrece servicios de conexión a Internet, ordenadores, excelentes espacios para el estudio y el trabajo en equipo.

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MOVILIDAD DE LOS ESTUDIANTES

La Universidad tiene 475 convenios de colaboración con 369 universidades de 49 países, entre las que se encuentran California-Berkley, George Washington, Sydney o el University College of London. 

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PROPORCIÓN DE ESTUDIANTES
INTERNACIONALES

En el curso 2018/2019 3.378 jóvenes de otros países eligieron la Universidad para continuar su formación. Esta cifra representa el 25,56% de los alumnos matriculados.

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