Objetivos

Objetivos

Se pretende que los alumnos sean capaces de:

 qué es el aprendizaje integrado y las oportunidades que ofrece al alumno para su crecimiento y desarrollo

 cómo aprende el alumno y cómo orientar la enseñanza para conseguirlo

 que el aprendizaje integrado requiere metodologías de enseñanza que fomenten un alumno activo y reflexivo

 que la evaluación debe ayudar al alumno a lo largo de todo su proceso de aprendizaje

  las claves del cambio cultural de la institución para llevar a cabo el aprendizaje integrado.

Al finalizar el curso los alumnos inscritos habrán realizado un proyecto de aprendizaje integrado que podrán poner en marcha es sus centros educativos.

 Entrega de la primera parte de la justificación (final de la semana 2)

 Entrega objetivos/curriculum (final de la semana 4)

 Entrega metodología (final de la semana 6)

 Entrega evaluación (final de la semana 8)

 Entrega de la segunda parte de la justificación y del trabajo completo (final de la semana 10)

 Sesión presencial donde se proyectarán los vídeos de los proyectos al finalizar el curso. Quienes no puedan asistir podrán conectarse vía Internet.

Metodología

La metodología docente se basa en la enseñanza online dirigida y en el autoaprendizaje, con la supervisión y ayuda de profesorado personalizado.

El programa está estructurado en 10 unidades temáticas. El contenido de cada una de ellas está programado para cursarlo durante dos semanas, con el fin de lograr los objetivos de cada una y facilitar al alumno su seguimiento.

 Lecturas individuales sobre los contenidos de cada bloque.

 Participación en el foro de cada bloque con las reflexiones a raíz de las lecturas. Estarán estructuradas y guiadas con breves preguntas.

 Cuatro tutorías online sincrónicas con las profesoras encargadas de cada módulo al comienzo de la 2ª/4ª/6ª/8ª semana, para resolver dudas del contenido.

 Diseño de un 'proyecto de innovación de aprendizaje integrado' en grupos.