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La Universidad tiene un Sistema de Aseguramiento Interno de Calidad (SAIC) cuyo objetivo es sistematizar la revisión y mejora de los títulos que ofrece. El SAIC incluye la planificación y diseño de la oferta formativa, la revisión y evaluación de su desarrollo y la toma de decisiones para la mejora continua. El SAIC contribuye, además, al cumplimiento de los requerimientos normativos de verificación, seguimiento y acreditación de los títulos oficiales.

Cada facultad tiene una Comisión de garantía de Calidad, que es un órgano delegado de la Junta Directiva de cada centro para el desarrollo del Sistema de Aseguramiento Interno de la Calidad en la facultad.

Calidad-desplegable

Documentación

Toda la documentación de los distintos procesos del Máster Ejecutivo en Reputación Corporativa (MERC) se enlaza a continuación:

· Informe autoevaluación 2020

· Informe de seguimiento MONITOR

· Resolución de Verificación por parte del Consejo de Universidades

· Memoria vigente del título

· Acuerdo del Consejo de Ministros

· Publicación en el BOE

Los siguientes valores han sido proporcionados por el Sistema Integrado de Información Universitario (SIIU), plataforma desarrollada por la Secretaría General de Universidades.

Curso

Tasa de graduación
(conforme a la definición de SIIU)

Tasa de abandono
(conforme a la definición de SIIU)

Tasa de eficiencia
(conforme a la definición de SIIU)

Tasa de rendimiento
(conforme a la definición de SIIU)

2018-2019

100%

0%

100%

100%

2019-2020

100%

0%

100%

100%

Tasa de graduación: porcentaje de estudiantes que finalizan la enseñanza en el tiempo previsto en el plan de estudios o en año académico de más en relación con su cohorte de entrada.

Tasa de abandono: relación porcentual entre los estudiantes de una cohorte de entrada C matriculados en el título T en el curso académico x, que no se han matriculado en dicho título en los cursos x+1 y x+2 y el número total de estudiantes de la cohorte de entrada C que se matricularon en el título en el curso académico X. Expresa el grado de no continuidad de los alumnos en un programa formativo.

Tasa de eficiencia: relación porcentual entre el número total de créditos teóricos del plan de estudios a los que debieron haberse matriculado a lo largo de sus estudios el conjunto de estudiantes graduados en un determinado curso académico y el número total de créditos en los que realmente han tenido que matricularse.

Tasa de rendimiento: relación porcentual entre el número de créditos superados y el número total de créditos matriculados en cada curso académico por título.