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“Tenemos que entender cómo se percibe la realidad en una sociedad tecnologizada para poder enseñar y también aprender”

Charo Sádaba abrió la I Jornada Online de Actualización del ISCR de la Universidad de Navarra en la que participaron más de 600 personas

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Charo Sádaba, durante una intervención en la Universidad. FOTO: Manuel Castells
01/09/20 10:53 Chus Cantalapiedra

“Tenemos que entender cómo se percibe la realidad en una sociedad tecnologizada para poder enseñar y también aprender”. Así lo aseguró la profesora Charo Sádaba en la I Jornada Online de Actualización del Instituto Superior de Ciencias Religiosas de la Universidad de Navarra. El tema central fue ‘Cristianismo y sociedad contemporánea’ y contó con la participación de más de 600 personas.

La decana de la Facultad de Comunicación del centro académico impartió la primera de las cuatro sesiones titulada ‘Comunicar con una humanidad en cambio’. Durante la misma afirmó que “si queremos ser interlocutores válidos en la sociedad que nos ha tocado vivir, tenemos que conocer las teclas que tocar, no para seguir la corriente de lo que gusta, sino para adaptarnos y entenderlas”.

En su mensaje recordó que hay cuatro grandes tendencias en la sociedad que se han visto magnificadas por la pandemia: “En primer lugar, una crisis radical de los valores comunes o aceptados. Las sociedades occidentales han alcanzado unos topes de bienestar social, por lo que sean por conseguidas algunas metas que antes se luchaban con valores. En segundo lugar, hay una pérdida del sentido de la historia. Consideramos que la historia tiene poco que enseñarnos porque esas figuras históricas no os representan según los valores de nuestra sociedad actual. En tercer lugar, vivimos en una sociedad donde las emociones adquieren un rango sustantivo. Provenimos de una etapa larga donde las emociones estaban en un segundo plano y de pronto estamos en el otro extremo. Y, en cuarto lugar, estamos ante una sociedad tecnologizada. De hecho, aquí estamos siguiendo la sesión a través de una plataforma. No sabemos si es mejor o peor. Lo que sí sabemos es que la tecnología modifica nuestra percepción del espacio y del tiempo y, por tanto, de nuestra realidad”.

En este sentido, señaló la necesidad de aprender nuevos modelos pedagógicos para poder enseñar: “Necesitamos conectar con gente para poder hablar con ellos”. E hizo hincapié en la importancia de la confianza y la escucha. “Debemos escuchar el doble de lo que hablemos”, concluyó.

“Cuanto mejor estemos formados, más podremos ofrecer a los demás”

José Luis Pastor, subdirector del Instituto, fue el encargado de presentar a los diferentes ponentes de la Jornada, que arrancó de la mano del profesor y sacerdote Fermín Labarga, nuevo director del Instituto. En sus palabras agradeció la labor de su predecesor José Manuel Fidalgo durante 13 años y se presentó a los alumnos, a quienes recordó la importancia de la formación de un católico. Para ello se sirvió de las palabras de San Juan Pablo II: “Los fieles laicos deben estar bien formados para vivir como miembros de la Iglesia y de la sociedad, porque cuanto mejor estemos formados, más podremos ofrecer a los demás”. Igualmente, destacó la importancia de mantener una unidad de vida para poder hablar de un católico convencido por su fe.

Además de la inauguración y de la conferencia de la profesora Charo Sádaba, otras tres sesiones completarlo la Jornada: ‘La teología bíblica: pasado, presente y futuro’, de la mano del profesor de la Facultad de Teología, Francisco Varo; ‘Genealogía de Occidente: ¿Por qué es tan importante mantener el equilibrio entre tradición e innovación’, impartida por el profesor de la Facultad de Filosofía y Letras, Jaume Aurell; y ‘La oferta académica del Instituto Superior de Ciencias Religiosas’, ofrecida por Natalia Santoro, secretaria Académica del Instituto.

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