2020-03-30-Reportaje-ISCR-Formación online

El Instituto superior de Ciencias Religiosas de la Universidad de Navarra (ISCR) puso en marcha hace cuatro años el primero de los cinco diplomas de formación online que actualmente cursan más de 350 estudiantes de 28 países del mundo.

Los alumnos Silvana Ramos, Manuel Maldonado y Sofía Roux, y la antigua alumna Johana Mansilla, ofrecen algunas claves para sacar adelante los estudios online para aquellos estudiantes que afrontan por primera vez esta metodología de estudio, con motivo de la cuarentena establecida en muchos países ante la pandemia del coronavirus COVID-19.

1. Organiza tu tiempo
 “Establece un día y una hora en la que trabajarás el material. Esto ayuda a concentrarte en el tema y a darle el valor que tiene” (Sofía).
“Cuando se dejan las cosas para el final, todo se acumula y el aprendizaje no se optimiza” (Silvana).
 “Es lo más importante. Parece evidente, pero muchas veces es complicado” (Manuel).
“Todo se puede si se quiere” (Johana).

2. Busca un espacio de trabajo libre de distracciones
“Localiza un espacio adecuado para trabajar, a veces caemos en la tentación de estudiar en la cama o en un sillón y finalmente el tiempo se pierde. Desconéctate de las redes sociales o silencia el móvil, sólo hacen que el tiempo de estudio se alargue”. (Silvana).

3. Trabaja el contenido durante y después de la clase
“Ve tomando notas de la misma manera que lo harías en una clase presencial, luego te servirán para el estudio del examen” (Sofía).
“Haz los ejercicios de estudio que los profesores proponen una vez terminado el estudio del capítulo correspondiente, no lo dejes pasar” (Silvana).
“Subraya los apuntes, ayuda mucho para fijar ideas y consultar después lo más importante. Y cumple con las entregas y ejercicios” (Manuel).

4. Consulta las dudas
“No tengas miedo a preguntar a tu asesor o a tus profesores. Te responderán con la mayor brevedad posible” (Johana).

5. No temas a las tecnologías ni a una nueva situación
“Desde la Universidad siempre me han brindado todas las herramientas y recursos didácticos necesarios para sacar adelante el estudio” (Johana).
 

		Silvana Ramos (Perú) Es ingeniera en Industrias Alimentarias y Máster en Matrimonio y Familia de la Universidad de Navarra. Se dedica desde hace cinco años a la dirección de contenidos en el portal católico Catholic Link. Es alumna del Diploma de Filosofía, Ciencia y Religión.				Manuel Maldonado (España) Es ingeniero Industrial. Trabaja en una ingeniería dedicada al diseño de sistemas ópticos para instrumentación científica. Es alumno del Diploma de Filosofía, Ciencia y Religión.
		Sofía Roux (México) Es pedagoga, Máster en Administración Educativa y doctora en Comunicación y Tecnología Educativa. Es alumna del Diploma online de Pedagogía de la fe.				Johana Mansilla (Argentina) Trabaja en Empresa Provincial de Energía de Córdoba (EPEC) y actualmente es estudiante de Derecho en la Universidad Nacional de Córdoba. Es antigua alumna de Diploma online de Teología Moral.