2015_02_24_tantaka_capacitarse

Más de 300 personas han participado en el II Ciclo ‘Capacitarse para entender la discapacidad' organizado por Tantaka, el Banco de Tiempo Solidario de la Universidad de Navarra. El curso, celebrado durante los cuatro lunes de febrero, estaba dirigido a alumnos, profesores y empleados del centro académico, así como a asociaciones y ciudadanos de Pamplona que atienden a personas con discapacidad.

La última sesión del ciclo ofreció una mirada a la discapacidad desde el ámbito de la familia. Fue impartida por Felisa Peralta, profesora titular del departamento de Educación de la Universidad de Navarra, quien hizo hincapié en la necesidad de que las personas con discapacidad cometan errores y aprendan de ellos. "Debemos permitirles que asuman la dignidad del riesgo, porque si no les estamos impidiendo tener una vida en plenitud", señaló.

El rector, Alfonso Sánchez-Tabernero, clausuró el ciclo y afirmó que estas jornadas han sido "vitales" para hacernos caer en la cuenta de que lo importante es "entender que las personas somos complejas, tenemos limitaciones e imperfecciones". Asimismo, explicó que "a veces en la sociedad aspiramos a un mundo perfecto, sin errores ni defectos, y eso es inhumano y antinatural".

A lo largo de estas jornadas se han ofrecido cuatro miradas sobre la discapacidad: desde el ámbito del derecho, educación, medicina y la familia. Para ello se ha contado con la participación de los siguientes ponentes: Rafael de Lorenzo, profesor de Derecho del Trabajo y secretario General del Consejo General de la ONCE; José Iribas, consejero de Educación del Gobierno de Navarra; Rocío Sánchez-Carpintero, especialista en Neuropediatría de la Clínica Universidad de Navarra; y Felisa Peralta, profesora titular del departamento de Educación del centro académico.