María Pozo, estudiante de cuarto de enfermería, es de esas futuras profesionales que vive con pasión lo que estudia. El ritmo de clases, exámenes o prácticas en estos cuatro años de carrera, no le ha frenado para aprovechar al máximo su etapa universitaria. Hace tiempo que conoció un grupo de estudiantes que formaban en materia de primeros auxilios en colegios, y decidió incluir en la misma entidad la palabra “enfermera”. Hoy, gracias a su labor y la del resto de sus compañeros, conocemos más de cerca el Proyecto EqÜES que acaba de recibir un premio de la Fundación Mutua Madrileña.

¿Qué es EqÜES?

Somos una asociación nacional formada en su mayoría por estudiantes de medicina, enfermería y farmacia. Formamos gratuitamente en primeros auxilios y prevención de consumo de drogas a la población de forma dinámica, sencilla y entretenida. A día de hoy, también contamos con residentes, varios de ellos antiguos alumnos de la universidad. Además, desde hace dos años, contamos con una sede en Barcelona gracias a la Inés Zugasti, antigua alumna de la Universidad de Navarra y cofundadora de la asociación. Se han unido al proyecto alumnos de distintas universidades de Barcelona y residentes de medicina.

¿Cómo surge?

Esta iniciativa surge hace siete años a raíz de estudiantes de la universidad que veían necesario formar a la población en primeros auxilios ya que, a diferencia de otros países, no existía ninguna normativa que exigiera a los centros educativos impartir estas formaciones.

¿Qué tipo de actividades hacéis específicamente?

Ofrecemos de forma gratuita formación en primeros auxilios y reanimación cardiopulmonar en colegios, aunque también colaboramos con otro tipo de asociaciones. Desde hace cuatro años también ofrecemos charlas de prevención de consumo de alcohol y otras drogas, adaptándonos siempre a la edad, necesidades y situación social del alumnado.

Como novedad, este año he liderado el diseño de un nuevo proyecto en el que vamos a adaptar esta enseñanza a niños de primer ciclo de primaria ya que los niños también juegan un papel fundamental en aquellas urgencias tiempo dependientes.

Háblanos del papel que tienen las estudiantes de enfermería en la asociación ¿desde cuándo estáis?

Hace ya cuatro años que empezamos a colaborar y cada día estamos más presentes en la asociación. A día de hoy, cuatro de los cinco miembros de la junta directiva de Navarra somos compañeras de la Facultad de Enfermería de la Universidad de Navarra. La educación para la salud es una intervención y competencia fundamental para cualquier enfermera y este es nuestro objetivo: educar en salud a la población. 

¿Cómo está siendo trabajar en un equipo multidisciplinar con compañeros de otras carreras?

Es una experiencia muy enriquecedora para todos, tanto a nivel personal como profesional. Logramos ver los puntos de vista de diferentes profesiones con las que vamos a trabajar en unos meses o años y que no nos hubiéramos ni planteado si solo nos centramos en nuestra disciplina. 

Acabáis de recibir el Premio de la Fundación Mutua Madrileña ¿cómo os habéis sentido?

Nos ha hecho muchísima ilusión ya que no es el primer año que nos presentamos. Hace unos años también ganamos el premio ABC solidario, y estos reconocimientos nos ayudan a crecer y conseguir algún fondo económico que destinamos en su integridad a material o formación. 

También habéis hecho formación en el extranjero ¿dónde y en qué ha consistido?

En 2019 colaboramos en Perú donde se formó a nivel sanitario de urgencias, protocolos.  También se educó a cientos de niños en colegios del país, con los mismos programas de primeros auxilios y RCP que impartimos aquí en Navarra. Este año íbamos a volver, pero lo hemos pospuesto por la situación sociopolítica que existe actualmente en el país.

Este año hemos inaugurado un nuevo proyecto en India durante los meses de julio y agosto. En este caso algunos de nuestros voluntarios acudirán a un centro hospitalario y además impartirán los programas de primeros auxilios en las escuelas locales. 

Como estudiante de último curso de enfermería ¿qué te ha movido el llevar la presidencia de la asociación?

Comencé en EqÜES en primero de carrera ya que me pareció un proyecto con impacto directo en la sociedad gracias al esfuerzo y formación de estudiantes. Hace dos años entré en la junta directiva con ganas de aprender más sobre gestión y tratar de mejorar y hacer crecer la asociación junto con mis compañeros. Con EqÜES he conseguido formarme, formar, mejorar habilidades comunicativas, vivir una parte de la enfermería comunitaria y, sobre todo, he conseguido buenos amigos.

A los estudiantes que lean esta entrevista y se animen a participar ¿qué les dirías?

Nuestra asociación es una oportunidad para formarnos como futuros profesionales en la educación para la salud y en el mundo de las urgencias y emergencias. Hemos acudido a distintos congresos, presentado pósteres, hemos recibimos formación. Somos jóvenes con muchas ganas de aprender y enseñar pero, sobre todo, con muchas ganas de disfrutar del proceso.