Liderazgo enfermero como clave del sistema sanitario: Beatriz Esquisábel defiende su tesis sobre la preparación de las gestoras de primera línea

El pasado viernes 19 de junio de 2026, la Facultad de Enfermería de la Universidad de Navarra acogió la defensa de la tesis doctoral de Beatriz Esquisábel Soteras, titulada “Co-producing and evaluating a comprehensive transition programme for nurses advancing to first-line nurse management roles”. Este trabajo de investigación, dirigido por las profesoras Mónica Vázquez e Idoia Pardavila, aborda un momento crítico en la carrera profesional de muchas enfermeras: el salto de la práctica asistencial a la gestión de primera línea.

Las gestoras de enfermería de primera línea (supervisoras) son figuras estratégicas que conectan la alta dirección con la práctica clínica. Sin embargo, la investigación de Beatriz. Esquisábel revela que muchas acceden a estos puestos con una preparación formal limitada.

Según explica la autora, el cambio suele ser muy rápido: "una enfermera pasa de formar parte del equipo a liderarlo, y eso implica asumir responsabilidades nuevas en áreas como la gestión de personas, la toma de decisiones o la resolución de conflictos". Esta transición suele venir acompañada de una "sensación de soledad" debido a la falta de un acompañamiento estructurado en las instituciones.

Más que un cambio de funciones: una nueva identidad
Uno de los hallazgos más destacados del estudio es que esta transición no es solo técnica, sino profundamente emocional y relacional. Implica una reconstrucción de la identidad profesional, donde la persona "deja de ser únicamente ‘una compañera más’ para asumir un rol con mayor responsabilidad, autoridad y visibilidad". Como señala Esquisábel, se trata de aprender a sostener al equipo sin perder la cercanía, lo que requiere un nuevo marco de relación con los demás.

Para dar respuesta a estas necesidades, la tesis desarrolló y evaluó un Programa Integral de Transición utilizando una metodología participativa y el marco del Medical Research Council para intervenciones complejas. El programa se diseñó escuchando a enfermeras asistenciales, supervisoras y directivas para asegurar que respondiera a necesidades reales. La intervención integra:

• Formación en liderazgo, gestión y comunicación.

• Estrategias de apoyo como mentoring y coaching.

• Aprendizaje entre iguales y espacios de práctica reflexiva.

Los resultados del estudio de viabilidad mostraron una alta satisfacción de las participantes y mejoras significativas en sus conocimientos sobre liderazgo. La investigación concluye que este programa es un modelo factible que puede fortalecer la capacidad de liderazgo organizativo en los sistemas sanitarios.

Impacto en las organizaciones y los pacientes
Invertir en estos programas no solo beneficia a las nuevas gestoras, sino a toda la organización, favoreciendo la retención del personal y reduciendo el desgaste profesional. Esquisábel subraya que contar con supervisoras preparadas permite generar entornos de trabajo más saludables: "Cuidar la transición de quienes lideran los equipos es también una forma de cuidar a las enfermeras, a las organizaciones y a las personas atendidas".

Tras años de investigación, Beatriz destaca una enseñanza fundamental: "los cambios en las organizaciones sanitarias no se pueden imponer desde fuera, sino que deben construirse con quienes los viven cada día".