En total, 175 alumnos de los Grados de Arquitectura y de Diseño de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Navarra han participado en los 6 cursos Instant Summer Architect, coordinados por el profesor Conrado Capilla y que han tenido lugar a lo largo del pasado mes de julio en el marco de la iniciativa Escuela Abierta #ETSAUNencasa.

Junto al propio profesor Capilla –docente de Urbanismo y de Taller de Proyectos-, ha organizado e impartido estos cursos un grupo de profesionales voluntarios del estudio Capilla-Vallejo Arquitectos. Entre ellos, Iker Ordoño - arquitecto antiguo alumno de la Escuela y profesor invitado de la Escuela en Graphic Lab-; Arantxa Satrústegui, arquitecta antigua alumna de la Escuela; e Ignacio Otaola.

“El objetivo de los 6 cursos ha sido el de ofrecer a los estudiantes la oportunidad de aprender haciendo y trabajar en equipo para alcanzar destrezas que facilitaran el desarrollo de su formación en las asignaturas de la carrera”, explica Conrado Capilla. “Quisimos dotar al alumnado de Diseño y Arquitectura de habilidades en herramientas gráficas y proyectuales que mejoren la eficiencia de su trabajo”, añade el docente. Una meta cumplida con creces a juzgar por la valoración que los alumnos han hecho de ellos.

Así, las temáticas de las seis propuestas de Instant Summer Architect han tocado, entre otros, el uso de Photoshop para realizar un avatar o trabajar en distintas texturas; Autocad y Autocad 2D; Sketchup y twinmotion, etc. Cada curso se impartía en sesiones de dos horas y se prolongaban entre dos y seis días, en función de la temática; previa inscripción y para grupos reducidos.

Escuela Abierta ha sido un espacio virtual diseñado en el contexto de la COVID-19 en el que han tenido lugar conferencias, cursos, charlas o talleres impartidos de forma telemática entre los meses de mayo y agosto de 2020 y seguidos por más de 3.000 personas, entre alumnos, antiguos alumnos, profesionales, etc. Las temáticas de las distintas ofertas formativas han abarcado desde un repaso por la historia arquitectónica de las principales capitales del mundo -en el ciclo “Historia de 6 ciudades”-, hasta un recorrido por las carreras prometedoras de 20 jóvenes estudios de Arquitectura –en el ciclo #20under40-; pasando por un Club de Lectura o una charla con el arquitecto y crítico Fredy Massad sobre “Arquitectura y coronavirus”.