La profesora Hildegart González, nombrada Académica de Honor de la Academia de Ciencias de Enfermería de Bizkaia
La profesora Hildegart González, nombrada Académica de Honor de la Academia de Ciencias de Enfermería de Bizkaia
FotoCedida/La profesora Hildegart González, en su intervención en Deusto.
05 | 03 | 2026
La profesora Hildegart González, de la Facultad de Enfermería de la Universidad de Navarra, ha sido nombrada Académica de Honor de la Academia de Ciencias de Enfermería de Bizkaia (ACEB). El acto de nombramiento tuvo lugar el miércoles 4 de marzo en la Universidad de Deusto, en una sesión académica en la que también fue distinguido con este reconocimiento el enfermero y profesor de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM), Raúl Expósito.
Durante la ceremonia, la profesora González pronunció un discurso en el que agradeció el nombramiento “con profunda gratitud y renovada responsabilidad”. En su intervención recordó que buena parte de su trayectoria investigadora se ha centrado en analizar la relación entre la identidad profesional de las enfermeras y la imagen que proyectan en la sociedad y en los medios de comunicación.
Según explicó, pese a que las enfermeras constituyen la fuerza sanitaria más numerosa y desempeñan un papel clave en el sistema de salud, su presencia en el espacio público sigue siendo limitada. Antes de la pandemia, por ejemplo, solo aparecían como fuente informativa en el 2% de las noticias de salud en España. La crisis del COVID-19 aumentó esa visibilidad, pero en muchos casos no se tradujo en un reconocimiento claro de sus competencias y de su capacidad de liderazgo en el ámbito sanitario.
Desde 2018, su investigación ha tratado de aportar evidencia sobre la brecha que existe entre lo que realmente es la profesión enfermera, la imagen que con frecuencia transmiten los medios y la percepción que tienen los ciudadanos. Este desajuste, señaló, mantiene todavía estereotipos que presentan a las enfermeras como figuras subordinadas o puramente técnicas, con consecuencias que afectan tanto al reconocimiento social de la profesión como a su presencia en los espacios de decisión sanitaria.
Ante esta situación, González defendió la necesidad de que la propia enfermería lidere la construcción de su relato público. Para ello, subrayó la importancia de reforzar la identidad profesional y de formar a las enfermeras en competencias comunicativas y de participación en el debate público.
En su discurso también destacó el papel de las organizaciones profesionales y de las academias científicas, a las que definió como instituciones clave para custodiar el rigor científico y promover una comunicación basada en la evidencia.
La profesora concluyó con una llamada a fortalecer la presencia de la enfermería en la sociedad y en los espacios de decisión. “No se trata solo de crear una marca que otorgue prestigio —señaló—, sino de proteger la viabilidad de los cuidados”. Y añadió una idea que resume el sentido de su investigación: “Comunicar es también una forma de cuidar”.
Con este nombramiento, la Academia de Ciencias de Enfermería de Bizkaia reconoce la contribución académica e investigadora de la profesora de la Facultad de Enfermería de la Universidad de Navarra, especialmente en el estudio de la comunicación y la identidad profesional de la enfermería.