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¿A los trabajadores sobrecualificados se les niega “injustamente” el reconocimiento social que merecen? Esta es una de las preguntas sobre las cuales ha reflexionado Sergio Clavero, investigador del proyecto ‘Cultura emocional e identidad’ del Instituto Cultura y Sociedad de la Universidad de Navarra, durante una estancia de investigación en la School of Philosophy and Art History de la Universidad de Essex, en Colchester (Reino Unido).

Durante tres meses, el investigador ha profundizado en el tema del reconocimiento social, centrándose en dos ideas: por un lado, si los vínculos que existen entre el individuo y las instituciones sociales son relaciones de reconocimiento y, por el otro, si los trabajadores forzados a aceptar trabajos que están por debajo de su nivel de cualificación reciben menos reconocimiento social del que merecen.

Estas cuestiones se desprenden de la tesis doctoral de Clavero, centrada en la relación entre vínculos, identidad y normatividad en la teoría del reconocimiento de Axel Honneth, “uno de los autores más destacados de la tradición de pensamiento conocida como ‘Teoría Crítica’”, ha expuesto el investigador.

Expertos en Teoría Crítica

Según ha afirmado, en la Universidad de Essex se encuentra el grupo de investigación en Teoría Crítica más importante de Reino Unido. De este modo, Clavero ha ampliado su investigación asistiendo a las sesiones del Critical Theory Colloquium, donde también presentó el texto ‘Overqualification as misrecognition’. En este contexto, ha podido conocer de primera mano otras dinámicas de trabajo, ha perfilado sus propias posturas y argumentos y ha descubierto nuevos temas y enfoques.

“Entre los beneficios de la estancia no están solo los progresos hechos en mi investigación, sino también el haber establecido un contacto con investigadores de prestigio en mi campo”, ha asegurado. Ha destacado nombres como los de Fabian Freyenhagen, Timo Jütten, Jörg Schaub y Thomas Khurana.

Ha afirmado que lo mejor de la estancia ha sido la posibilidad de charlar extensamente con estos expertos sobre cuestiones de su tesis. “Todos ellos se han mostrado más que dispuestos a continuar en contacto para comentar futuros desarrollos de mi trabajo y plantear posibles estancias”, ha añadido. Además, este apoyo le ha permitido profundizar en su investigación de cara a futuras publicaciones y becas.