Aprendizaje por proyectos

Aprendizaje por proyectos

Aprender haciendo. El grado en Diseño/Design se fundamenta en el aprendizaje de la creatividad por procesos, en la enseñanza por proyectos, y en los talleres verticales. Una educación interdisciplinar que busca la formación transversal y la integración de conocimientos.

A través de los talleres verticales los estudiantes tienen la posibilidad de trabajar sobre proyectos elaborados por grupos de alumnos de distintos cursos, integrados en un equipo con exigencias diferenciadas según su nivel. Se compagina la realización de ejercicios en grupo vertical, donde cada alumno responde de una parte, con el desarrollo de proyectos específicos. Este planteamiento propicia que los alumnos desarrollen las capacidades de analizar, concebir, sintetizar, desarrollar e implementar proyectos dentro del campo del diseño.

La docencia por proyectos comienza desde el propio escenario en el que se imparte el grado en Diseño/Design. El edificio fue diseñado expresamente para albergar la enseñanza por proyectos. Con el objetivo de servir él mismo como instrumento de aprendizaje se concibió como un aula‐ taller, articulado en torno a un espacio central y diáfano que permite una relación y comunicación fluidas entre profesores y alumnos. Esta configuración espacial refuerza la aplicación metodológica del taller vertical y su efecto multiplicador e integrador de la enseñanza por proyectos.