2015_08_31_ARQ_Bienvenida
Pisando la Escuela por primera vez
Alrededor de 70 alumnos comienzan sus estudios en Arquitectura
Guillermo Olaizola tiene 18 años, es de Bilbao y quiere dedicarse a innovar en la construcción de chalets. La también vizcaína Patricia Rey- Baltar se decanta más por el urbanismo en zonas costeras, y a Miriam Artola le gustaría buscar la unión entre una afición y su vocación, dedicándose a construir clubs de golf. Ellos son, junto con el mexicano Iñigo Albarado Leal, o la iraní Melika Bariasadi, algunos de los nombres propios que componen el grupo de alrededor de 70 alumnos que esta semana han iniciado su andadura en la Escuela de Arquitectura.
A pesar de sus diferentes orígenes, historias, trayectorias y sueños, todos ellos compartían esta mañana una mezcla de nervios, emoción, expectativas, pero, sobre todo, mucha ilusión en sus primeros pasos como arquitectos en ciernes.
La sesión de bienvenida ha corrido a cargo del también nuevo director de la Escuela, el profesor Miguel Ángel Alonso Del Val, quien ha afirmado compartir con los nuevos alumnos "la inquietud, y los nervios por la novedad, pero, sobre todo, la ilusión de hacer de todos y cada uno los mejores arquitectos posibles". Según Alonso Del Val, "esto depende de dos elementos: del que quiere aprender, y del que quiere enseñar". El nuevo director les ha insistido a los alumnos en la importancia de asistir a clase con actitud activa, a trabajar en la Escuela, y les ha invitado a pasearse por ella con actitud de asombro, de sorpresa, de extrañeza, para poder ver y aprender de lo que hacen otros alumnos, poder proyectarse como arquitectos y explorar todas sus potencialidades. Además, les ha aconsejado que aprovechen "la inteligencia colectiva", para sacar el máximo rendimiento al trabajo en grupo. "A trabajar mucho, no les quiero engañar" -ha dicho Alonso Del Val-, "pero siempre con una amplia sonrisa".
La bienvenida la han completado una serie de sesiones con información de utilidad para poder conocer la estructura de la Escuela, la organización, los espacios, cómo gestionar el tiempo y las herramientas para desenvolverse como universitarios y alumnos y, en palabras de la subdirectora de alumnos, Maite Gil, "aprender a buscar la excelencia en la arquitectura a servicio de la sociedad".