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Juan Pablo Fusi – La cultura española durante la Transición

 

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El profesor Pablo Pérez López con Juan Pablo Fusi FOTO: Manuel Castells
22/03/18 16:45 Santiago de Navascués

El pasado miércoles 21 de marzo, el profesor Juan Pablo Fusi impartió una conferencia sobre “La cultura en la Transición a la democracia” para el seminario del Grupo de Investigación en Historia Reciente (GIHRE) de la Universidad de Navarra. La conferencia, enmarcada en un Workshop sobre Tapiès organizado por la Facultad de Filosofía y Letras, tuvo lugar en las aulas del Museo Universidad de Navarra.

Las líneas maestras de la exposición estuvieron definidas por lo que el ponente denominó como “la libertad recuperada”, es decir, la aparición progresiva de nuevos espacios de libertad cultural a partir del año 1976. El franquismo, para Fusi, habría perdido la batalla intelectual prácticamente desde comienzos de los años 50. La Transición supone la aparición de una nueva cultura marcada por una nueva idea de España, la intensificación de la acción en cultura del Estado y las Comunidades Autónomas, la iniciativa privada, el resurgimiento de la pluralidad, la irrupción decidida del mercado en el ámbito de la cultura, etc.

A continuación, expuso los temas que considera más recurrentes de esta libertad recuperada: el examen de conciencia (representado por libros como Descargo de conciencia, de Laín Entralgo o la Autobiografía de Federico Sánchez, de Jorge Semprún), la libertad creativa (La verdad sobre el caso Savolta como caso paradigmático), la recuperación de la guerra civil (se multiplican los estudios, publicaciones y ventas de libros sobre el tema, que es el más trabajado de las últimas décadas), la instauración de la democracia como moral (Ética para Amador, de Fernando Savater) y la reflexión sobre las autonomías y el nacionalismo. Como metáforas ilustrativas de esta libertad cultural, expuso el caso del regreso del Gernika y el nombramiento de Jorge Semprún como ministro de Cultura.

Juan Pablo Fusi, que citó a Raymond Carr y a Isaiah Berlin como mentores intelectuales, terminó su exposición enumerando algunos de los retos más acuciantes de la actualidad cultural española. En el debate posterior, se discutieron temas como la validez de una ética democrática, la comparación con modelos culturales extranjeros o el futuro del nacionalismo.

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