“Hoy hacemos historia en la Facultad”. Con estas palabras comenzó la decana de la Facultad de Educación y Psicología, Concepción Naval, su bienvenida a los ya alumni de la Universidad de Navarra.

La decana les animó a tener una visión global a la hora de llevar a cabo sus proyectos: “No os limitéis a desarrollarlos porque es parte de vuestro proyecto personal, abrámoslo al resto, estáis aquí para generar una transformación real y verdadera del mundo”.

Por su parte, la vicedecana de ordenación académica, Aurora Bernal, explicó cómo se estructuraba el máster e hizo hincapié en las competencias profesionales que se adquieren y que necesitarán en su quehacer diario: “ética profesional, habilidades de comunicación interpersonal, trabajo en equipo y estudio continuo como la base del ejercicio técnico”.

Mantenerse al día en las nuevas técnicas de intervención es el punto que también señaló, Rosa Ramos, profesora asociada de la Facultad y presidenta del Colegio Oficial de Psicólogos de Navarra. La psicóloga definió el máster como “imprescindible”, idea que compartió el catedrático Jesús de la Fuente, quien también impartirá clases. “ La formación de grado son los pilares del edificio. Es un logro histórico para la psicólogos porque dota a nuestros futuros profesionales de componentes tecnológicos”.

Los alumnos que conforman la primera promoción del Máster Universitario de Psicología General Sanitaria. continuaron la jornada de bienvenida con una lección inaugural del catedrático de la UPV, Enrique Echeburúa en la que estableció las circunstancias, razones y el momento en el que la persona acude a un psicólogo general sanitario.

Máster habilitante para ejercer como Psicólogo General Sanitario

Este posgrado, dirigido a graduados en psicólogos,  permite ejercer tanto en el ámbito privado como el público e  inscribir las unidades asistenciales o consultas de Psicología en el Registro General de Centros, Servicios y Establecimientos Sanitarios. Este profesional desarrollará su función en la realización de investigaciones, evaluaciones e intervenciones psicológicas sobre aquellos aspectos del comportamiento y la actividad de las personas que influyen en la promoción y mejora del estado general de su salud, siempre que dichas actividades no requieran una atención especializada por parte de otros profesionales sanitarios.