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Volver 15_02_2018_noticia_EyP_tesisArantxa-azqueta

Nueva doctora de la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra

Arantxa Azqueta propone un modelo sobre la formación de la iniciativa emprendedora para la Educación Obligatoria en una tesis de la Facultad

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FOTO: Iñigo García

El pasado lunes 12 de febrero Arántzazu Azqueta Díaz de Alda defendió, en el aula Magna de la Universidad de Navarra, su tesis “Modelo conceptual de formación en la iniciativa emprendedora para la educación obligatoria”, por la que obtuvo sobresaliente cum laude.

La tesis ahonda en las bases teóricas de la formación emprendedora para la Educación Obligatoria desde tres planteamientos. En primer lugar, el estudio del origen del término y su evolución histórica, que permiten destacar las ideas y valores que han conformado la manera de entender este fenómeno emergente del emprendimiento. Se analizan -en segundo lugar- las relaciones que establece éste con otros elementos que contribuyen a su desarrollo: sociedad, política (tanto internacional como europea) y educación. En último lugar, se aporta una visión crítica de las estrategias, líneas de trabajo, bases ideológicas y estado de la formación emprendedora en la ESO, tanto en los países pioneros en el impulso inicial a la misma, como en los países del entorno europeo. Se concluye la necesidad de reforzar la base antropológica de esta iniciativa educativa.

En la tesis, se profundiza en la contribución de esta materia al crecimiento de todas las dimensiones de la persona. De manera directa y principal, se señala que contribuye al desarrollo de la dimensión intelectual, que mediante el desarrollo de la creatividad y la innovación se ancla en el carácter irrepetible del ser humano y su libertad; la dimensión social,  que desde el enfoque de la sociología relacional complementa a una educación que asienta sus raíces en la persona comos ser que coexiste y crece como ser donal; y la dimensión moral, que forja la autonomía y el liderazgo personal y promueve la formación del carácter y de las virtudes.

 

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