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Volver 2016_06_14_ENF_choperena

Una profesora de Enfermería inicia un proyecto sobre narrativas clínicas y práctica reflexiva en Boston

Ana Choperena está impulsando una iniciativa piloto que se pondrá en marcha en septiembre en la Clínica Universidad de Navarra en colaboración con el centro académico

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Jacqueline Fawcett y Ana Choperena, en Boston
FOTO: Cedida

Ana Choperena, profesora de la Facultad de Enfermería de la Universidad de Navarra, se encuentra en Boston realizando una estancia posdoctoral bajo la supervisión de la catedrática de enfermería Dorothy Jones. Durante este tiempo en el Boston College y el Massachusetts General Hospital, colaborará con varias expertas americanas en  el diseño de “Bases para promover la práctica reflexiva de las enfermeras a través de narrativas: proyecto piloto en Navarra (NavNar/NarratUN)”, que cuenta con la financiación de la Fundación Caja Navarra–UNED y que comenzará a implementarse en septiembre con los profesionales de enfermería que cursan las especialidades en la CUN.

“Se trata de una iniciativa para promover la elaboración  de narrativas clínicas por parte de enfermeras con el fin de fomentar la práctica reflexiva y más concretamente, el desarrollo de la competencia del respeto, valor sustancial para unos cuidados de enfermería que se comprenden a la luz de un modelo de cuidado centrado en la persona”, explicó la enfermera y doctora en Historia, Ana Choperena, investigadora principal del proyecto junto Inés Olza, doctora en Filología e investigadora del Instituto Cultura y Sociedad

Encuentro con “grandes” de la Enfermería

Por otra parte, Ana Choperena ha participado en la conferencia “Advancing Unitary and Caring Science for Nursing” donde ha tenido la oportunidad de “dar a conocer el proyecto y el modelo de enfermería que queremos desarrollar en la Facultad, a las principales teóricas y pensadoras de la disciplina de enfermería, entre las que se encuentran Jean Watson o Jacqueline Fawcett”.

Además, en el Boston College, ha coincidido con otra de las grandes de enfermería, Sister Callista Roy, “cuyas teorías iluminaron las directrices fundamentales de los primeros años de nuestra Facultad”.

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