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Tras el título “Didáctica de la Química Preuniversitaria” se esconde un nuevo curso MOOC (acrónimo del inglés Massive Online Open Courses: cursos online masivos y abiertos) orientado especialmente a profesores que quieran enseñar a sus alumnos a aprender Química de forma práctica, amena y efectiva.

De hecho, el director del curso -el profesor del departamento de Química de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Navarra José Ramón Isasi- explica en el video de presentación del curso cómo han estructurado el MOOC para que resulte atractivo y práctico: “Muchos profesores nos dedicamos a la enseñanza de la Química en el periodo pre-universitario y aunque esta ciencia nos entusiasma, no siempre es fácil enseñarla en buena medida porque transmitimos conceptos complejos que los alumnos no siempre comprenden. Y no se puede valorar aquello que no se entiende”.

“Por este motivo”, subraya el docente, “en este curso queremos facilitar un modelo para transmitir los conocimientos del modo más efectivo posible: en primer lugar, proponemos explorar previamente con los alumnos qué conocimientos tienen sobre la materia. En segundo lugar, despertaremos su interés con un dato, un experimento o una anécdota relacionada con el tema. También pondremos a disposición de los profesores distintos experimentos con materiales de laboratorio, pero también con “ingredientes” que se pueden encontrar en todas las casas”. Para finalizar, el curso ofrecerá varios métodos para evaluar a los alumnos al final de la formación.

Además de ayudar a enseñar esta ciencia mediante técnicas de aprendizaje activo, José Ramón Isasi considera que otro punto relevante es saber transmitir a los estudiantes “que estudiar Química les puede proporcionar muchas y variadas oportunidades laborales. De hecho, al final habrá una serie de videos con testimonios sobre el desempeño profesional de varios graduados”.

El plazo de inscripción sigue abierto en la web de Miriadax.