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Investigar en la Universidad desde el Bachillerato

El programa europeo Comenius permite a dos estudiantes de Teresianas, a un alemán y a un inglés tomar contacto con el trabajo en la universidad y la empresa

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Estudiantes asistentes al programa. FOTO: Manuel Castells
06/11/13 16:32 Miguel M. Ariztegi

El Colegio Teresianas de Pamplona y la Universidad de Navarra colaboran en el proyecto europeo Comenius "European Team Research Project" que en su segundo año reúne a alumnos de cursos preuniversitarios procedentes de España, Alemania y Reino Unido.

En este proyecto de asociación escolar científico, económico y lingüístico, que cuenta con la financiación  del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, participan  estudiantes de 2º de Bachillerato del Colegio Teresianas, así como los centros educativos europeos Birkenhead School (Gran Bretaña) y GSS Tübingen (Alemania).

Las pamplonesas María Casado de Ávila e Inés Garralda Sancena, el alemán Mattis Harder y el inglés Danial Alam han sido los elegidos para formar parte del equipo de investigación en economía, que se ha desarrollado en Navarra. El proyecto europeo Comenius tiene como uno de sus objetivos atender a la diversidad en niveles de excelencia, iniciando a los alumnos de mejor expediente en actividades de investigación asociadas a empresas y entidades relacionadas con estudios superiores. Los cuatro han trabajado en un entorno multinacional y plurilingüe, y han tenido la oportunidad de probar cómo se trabaja en la universidad y en la investigación sobre el terreno.

Este curso, el equipo de alumnos ha estudiado en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Navarra la repercusión de la crisis en la sostenibilidad de los clubes profesionales en deportes minoritarios.

El proyecto cuenta, además con la colaboración del Club Waterpolo Navarra y la empresa navarra de tablas de longboard Goat. El longboard es una modalidad del skateboard o monopatín en el que se utiliza una tabla más larga de lo habitual. El trabajo investiga la repercusión y las dificultades de conseguir patrocinadores en los deportes no masivos de equipo e individual, con el fin de conocer la situación real de estos deportes e intentar proponer alternativas.

Dentro de las actividades del proyecto, los alumnos han tenido la oportunidad de asistir a un entrenamiento del Club Waterpolo Navarra y de entrevistar a algunos jugadores, entrenador y directivos para recabar la información necesaria de primera mano.

Asimismo, los alumnos han participado en un evento para patrocinar el longboard y los productos de la empresa navarra Goat, afincada en Bera de Bidasoa. La actividad tenía como objetivo acercar este deporte minoritario a los jóvenes y colaborar en el patrocinio de Pablo Quiles, profesional de esta disciplina deportiva. Diez alumnos del Colegio Teresianas tuvieron la oportunidad de recibir dos masterclass impartidas por el mencionado Pablo.

Las conclusiones del estudio se expondrán junto con las de otros cinco equipos más en enero en la ciudad inglesa de Liverpool.

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