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El lunes, 4 de septiembre dio comienzo el nuevo curso 2017-2018 y con él iniciaron su andadura las nuevas promociones de los grados y dobles grados de la Facultad de Educación y Psicología. En este curso se han matriculado un total de 172 alumnos en dicha facultad,  lo que supone un incremento de 23 personas respecto al año anterior. Junto a este dato destaca la fuerte presencia de alumnos internacionales: un 32,8% en Psicología y un 15% en Educación.

La jornada de bienvenida dio comienzo en el Aula Magna con las palabras la decana de la facultad, Concepción Naval, quien hizo hincapié en la importancia y el deber social que tienen los alumnos con el resto del mundo, con el fin de mejorarlo. “Muchos jóvenes en el mundo no han podido tener la educación que habéis recibido, ni la van a poder tener”, manifestó. Asimismo, animó a los nuevos alumnos a contribuir con pequeñas buenas obras al bien común.

A continuación, la vicedecana de alumnos,  Sonia Rivas, ofreció una serie de consejos prácticos para que los alumnos puedan desenvolverse adecuadamente dentro de la Universidad e hizo hincapié en explicar con detalle cuál es la labor de asesoramiento que hacen los tutores universitarios. “Es una oportunidad de aprender de otras personas, con otros orígenes, con otra formación”, señaló Rivas en relación con la promoción de una formación integral del alumnado.

Seguidamente, llegó el turno de  Marie-Anne Reynell, directora de Desarrollo de la Facultad, quien destacó la importancia de adaptarse a los cambios del mundo, especialmente en lo referente a la tecnología y las redes sociales: “Es importante que seáis personas de mente abierta, flexibles, curiosas, con afán de aprender y reflexionar”. A su vez, Reynell enfatizó que es imprescindible saber trabajar en equipo y escuchar, sobre todo de cara al futuro profesional.

Compartiendo experiencias

La jornada finalizó con una visita guiada al Museo Universidad de Navarra, que incluyó  la proyección de unos tráilers en tres dimensiones y la participación en un taller de artes plásticas que tenía como objetivo impulsar la creatividad.