El proyecto Erasmus+ R4RURAL reúne a sus socios en la Universidad para abordar la resiliencia en zonas rurales

Del 22 al 24 de abril se celebró en la Universidad de Navarra el primer workshop del proyecto Erasmus+ R4RURAL. El evento reunió a investigadores de las diversas instituciones implicadas en el proyecto: la Universidad Hanze de Ciencias Aplicadas (Países Bajos), la Universidad de Ciencias Aplicadas de Harz (Alemania), la Universidad Akdeniz (Turquía) y la Universidad “L’Orientale” de Nápoles (Italia). También asistieron los socios locales como son el Instituto de Biodiversidad y Medioambiente BIOMA y el Instituto de Cultura y Sociedad de la Universidad de Navarra. Esta iniciativa busca fomentar la resiliencia de las zonas rurales frente al cambio climático y la despoblación. Para generar las herramientas necesarias, el proyecto aborda este reto de forma holística, alcanzando a numerosos grupos sociales y áreas de conocimiento.

“En un escenario de cambio climático, es especialmente importante tener en cuenta a la población más vulnerable. Las comunidades rurales en proceso de despoblación se encuentran en ese sector, y por eso resulta de especial interés prestar atención a su situación, aprender de lo que ya hacen y pensar conjuntamente modos de aumentar su resiliencia frente a los efectos del cambio climático”, asegura Ana Villarroya, investigadora de R4RURAL en el Instituto BIOMA. Esta jornada pretendía generar sinergias entre socios de diversas disciplinas como la economía, las ciencias ambientales o las ciencias sociales y alcanzar una hoja de ruta y unos objetivos comunes para el proyecto.

En la duración del evento, los integrantes participaron en talleres, debatieron sobre acciones a desarrollar en el proyecto e incluso visitaron lugares como Sendaviva (parque temático de la naturaleza de Navarra), donde descubrieron in situ estrategias desarrolladas en zonas rurales afectadas por eventos como incendios. Aquí fueron recibidos por el personal del centro, que ofreció un recorrido por las áreas afectadas y explicó detalladamente las consecuencias del incendio y las acciones de recuperación que se están llevando a cabo.

Además de abordar este doble reto, R4RURAL también profundiza en el desarrollo de prácticas innovadoras de enseñanza y aprendizaje. “Es importante que los universitarios de diferentes disciplinas entiendan los riesgos que presenta el cambio climático en el ámbito rural. El futuro de estas zonas no solo depende de los científicos, muchas veces las personas que toman las decisiones en temas relacionados con el territorio y la prevención de riesgos son del ámbito económico, político o de administración”, afirma Ruth Breeze, investigadora principal del proyecto en el Instituto de Cultura y Sociedad.

Un ejemplo de estas prácticas es la creación de “laboratorios vivientes” en varias comunidades rurales de los países involucrados, donde los estudiantes podrán aplicar el modelo de la hélice cuádruple para entender el problema con mayor profundidad. Este modelo es un enfoque innovador que potencia la colaboración entre cuatro actores clave para fomentar el desarrollo económico y social: universidad, empresa, gobierno y sociedad civil. “Es imprescindible que los jóvenes tengan una actitud positiva hacia los problemas que afrontamos relacionados con el clima, entendiendo la envergadura de los desafíos y las medidas de prevención que se pueden adoptar”, añade Breeze.

El proyecto R4RURAL se centra en comprender y apoyar cómo las comunidades rurales desarrollan resiliencia frente a riesgos gemelos como la despoblación y el cambio climático. Tiene una duración de cuatro años y está financiado por la Unión Europea a través del programa Erasmus+. La Universidad de Navarra actúa como entidad coordinadora y en él participan otros cuatro socios europeos: la Hanze University of Applied Sciences (Países Bajos), la Harz University of Applied Sciences (Alemania), la Akdeniz University (Turquía) y la University of Naples L'Orientale (Italia).