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Proyecto sobre Identidad de personas con discapacidad intelectual

Proyecto sobre Identidad de personas con discapacidad intelectual

El equipo

El equipo investigador de este proyecto está formado por un grupo investigadoras y profesionales de la Universidad de Navarra, Isterria, Anfas, UPNA, El Molino y AMAD (Puebla-México).

Araceli Arellano (CVN): Doctora en Psicopedagogía (tema: Autodeterminación de las personas con discapacidad intelectual). Trabaja actualmente en la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra, impartiendo docencia en los grados de Magisterio y Pedagogía y Máster Universitario de Profesorado. Sus intereses de investigación se centran en la inclusión educativa y la atención a la diversidad. Ha realizado estancias de investigación posdoctoral en la Universidad Popular Autónoma de Puebla (Puebla, México) y en el Center for Educational Development, Appraisal and Research, de la Universidad de Warwick (Coventry, UK). También cuenta con experiencia profesional en el ámbito de la educación especial, así como experiencia en voluntariado en diversas áreas: actividades de ocio con adultos con discapacidad intelectual; apoyo y acompañamiento a familias de niños con discapacidad y/ enfermedad y apoyo socioeducativo a adolescentes recién migrados

Sarah Carrica (CVN): Pedagoga, Psicopedagoga y Doctora Internacional en Pedagogía (tema: Educación para el Desarrollo Humano). Posee experiencia profesional en centro de menores en riesgo de exclusión social y actualmente es profesora en la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra de asignaturas del área social tanto en grados como en máster. Su línea de investigación y práctica, por lo tanto, está centrada en cómo mejorar –desde un enfoque inclusivo, centrado en el logro de la justifica social– la atención socioeducativa a grupos en riesgo de exclusión social. Además, cuenta con estancias internacionales de investigación pre y posdoctorales: en Londres, Paraguay y próximamente Colombia, las cuales han servido para ampliar su experiencia en la investigación sobre la inclusión educativa en contextos bien diferentes.

Olga Lizasoáin (CVN): Doctora en Pedagogía; Vicedecana de Practicum, y profesora titular de Educación Especial y de Pedagogía Hospitalaria en la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra. Sus líneas de investigación se centran en la inclusión escolar de alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo; el impacto de la enfermedad en la etapa infanto juvenil; los hermanos de personas con discapacidad; la formación del profesorado en la atención a la diversidad; y orientación vocacional a jóvenes con dificultades de aprendizaje. Es miembro de honor de la Red latinoamericana y del Caribe por el derecho a la educación de todos los niños y jóvenes hospitalizados o en tratamiento.

Francisca Oyarzún: Psicóloga, estudiante del Máster en Psicología General Sanitaria. Su línea de estudio  está orientada hacia la psicología Infanto-juvenil. Ha brindado diversos servicios a fundaciones con niños diagnosticados con Síndrome de Down. Ha sido ponente en diversos simposios sobre su línea de conocimiento principal, el Síndrome de Down, con temas como el duelo, estrategias de afrontamiento, habilidades adaptativas, o habilidades sociales. 

Rita Arteta (Isterria)

María Aragón (Isterria)

Ángela Vázquez (Anfas)

Lourdes Cuesta (Anfas)

Esther Gil (Anfas)

Edurne Pascal (Asociacion Sindrome Down de Navarra)

Inés Gabari: Profesora Titular de la Universidad Pública de Navarra. Labor investigadora, enmarcada en el Grupo de Investigación ‘Educación y Salud (UPNA) con trabajos financiados en un amplio abanico temático sobre: Escuela Inclusiva, Neuroeducación en diversidad funcional, Metodologías cooperativas, Prevención y promoción de la salud en el entorno escolar, Investigación cualitativa autobiográfica, Resiliencia en alumnado migrante y Dirección escolar.  Gestión desempeñada como Directora Área Extensión Universitaria del Vicerrectorado de Proyección Universitaria para organización cursos de verano, actividades del G9; comisiones del Plan de Universidades Saludables, Recuperación de la Memoria Histórica.

Beatriz Arbilla (El Molino)

Carmen Esther Onieva (El Molino)

Mª Fernanda López (AMAD, Puebla. Mexico)
 

Contact

Araceli Arellano Torres
Main researcher
aarellanot@unav.es

General contact:
School of Education and Psychology
31009 Pamplona
Spain

+34 948 425 600
aarellanot@unav.es

Isterria     AnfasAsociación Síndrome de Down de Navarra 

Centros El Molino Asesoría para el manejo Adecuado de la Discapacidad

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