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Proyecto Claustro. Investigación educativa en torno a la restauración del claustro de la catedral de Pamplona

 

Actividades

Actividades
  • Curso Cultural Community Projects in Education

    Cultural community projects in Education

    Curso impartido por la profesora de la Universidad de Cambridge, Ruth Sapsed; y la profesora de la Universidad de Navarra, Carmen Urí.

    El curso estuvo dirigido a estudiantes y profesionales del ámbito educativo. Se desarrolló durante cuatro del 23 al 26 de enero en la Universidad de Navarra con una duración total de 8 horas; entre las que se incluyó una actividad en la catedral de Pamplona.

    Más información al programa del curso

  • Curso Creativity in Progress

    Creativity in Progress

    Curso impartido por la escenógrafa Ikerne Giménez y la profesora de la Universidad de Navarra, Carmen Urpí.

    El curso estuvo  dirigido a estudiantes y profesionales del ámbito educativo así como a alumnos y profesionales del mundo de las artes escénicas. Se desarrolló durante los días 8,9,15 y 16 de febrero en la Universidad de Navarra.

    Más información sobre el programa y el curso

  • Talleres alumnos

    Talleres alumnos

    Desarrollo de la visitas-taller diseñadas por alumnos de la Facultad de Educación y Psicología en la que participaron los centros:

    • CP San Francisco

    • CP Vázquez de Mella

    • Colegio Santo Tomás Dominicas

    • Colegio de Educación Especial El Molino

    • IES – BHI Mendillorri

  • Presentación del Proyecto

    Presentación del Proyecto

    Acto de presentación del proyecto educativo en el refectorio de la catedral de Pamplona. Programa:

    10:30 Apertura del acto de presentación

    • Exmo. Ángel Iriarte Arriazu.

    Vicedeán de la Catedral de Pamplona.

    • D. Carlos Martínez Álava

    Director del Servicio de Patrimonio Histórico. Departamento de Cultura, Deporte y Juventud. Gobierno de Navarra.

    • Dña. Carmen Urpí Guèrcia

    Coordinadora del proyecto de investigación. Facultad de Educación y Psicología. Universidad de Navarra.

    11:00 Defensas de los Trabajos Final de Grado y Máster

    • Disseminating heritage conservation with a pedagogical approach

    Carmen María Basanta Vázquez. Grado en Pedagogía. Universidad de Navarra. 

    • Heritage education through CLIL: pilgrims through time and space.

    Alicia Encío Avello. Grado en Educación Primaria. Universidad de Navarra.

    • Taller de iconografía musical en el claustro de la catedral de Pamplona para alumnado de educación primaria y educación especial

    Leyre Abad Sarasa. Grado en Educación Primaria. Universidad de Navarra. 

    • Proyectos educativos en el claustro de la catedral de Pamplona para alumnado de secundaria.

    Mónica Ibáñez Tudela. Máster Universitario de Profesorado. Universidad de Navarra. 

    • Desarrollo de un taller educativo sobre la conservación del patrimonio en el claustro de la catedral de Pamplona.

    Carmen María Basanta Vázquez. Grado en Educación Primaria. Universidad de Navarra. 

    12:00 Intervención del Tribunal y Clausura

    • Dña. Ruth Breeze. Representante de los tribunales. Universidad de Navarra

    • Dña. Sonia Rivas. Vicedecana de alumnado. Universidad de Navarra

    • Otros miembros de tribunal: Dña. Ana Costa-París, D. Carlos Martínez Álava, D. Ignacio Perlado, Dña. Sonia Rivas, Dña. Carmen Urpí.

Organizan

Universidad de Navarra
Grupo Voices (Voces de Innovación y Creatividad en la Educación y la Sociedad)

Colabora

Fundación para la conservación del Patrimonio Historico

Participa

Obra Social La Caixa
Gobierno de Navarra

Arzobispado de Tudela y Navarra

Fundación Caja Navarra
 

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