Cada asignatura debe tener su Guía docente actualizada cada año. Además una vez elaborada debe de ser plasmada en una web de asignatura.

Para la elaboración de las guías docentes se deben tener en cuenta las indicaciones que se hagan desde la Facultad y las que deriven de las tareas de coordinación, para incluir entre los objetivos de cada asignatura las competencias generales que correspondan.

Se trata de una descripción detallada de la asignatura en la que se incluye unos datos generales, objetivos y competencias, actividades formativas, programa, bibliografia, evaluación que debe estar escrita en un documento y accesible en una página web.

Cada facultad tiene un plan de estudios que debe cumplir una serie de objetivos y las asignaturas deben asegurar que esos objetivos se concretan y se cumplen.

IMPORTANTE: no sólo hay que especificar las competencias específicas de la asignatura sino que también habrá de incluirse un apartado con las competencias de título que se desarrollarán en la asignatura y que están presentes en la memoria verificada de cada título.

¿Qué apartados constituyen una guía docente?

Presentación Objetivos y competencias (específicas de asignatura y de título) Programa Metodología Sistema de evaluación Cronograma | Plan de clases Bibliografía Recursos Horario de atención al alumno

Descargas

	Valoración de guías docentes DICIEMBRE 2011
	Apuntes y sugerencias DICIEMBRE 2011 Orientaciones y plantilla para la elaboración de la guía docente de la asignatura.
	Modelo de web de asignatura
	Cronograma 2011-2012
	Cronograma 2012-2013