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Vol 34 (2018) Diseño y Validación del Cuestionario de Percepción del Profesorado de Educación Primaria sobre la Inclusión de las Competencias Básicas (#ICOMpri3) Resumen  PDF
Antonio Calderón, José Luis Arias-Estero, Lourdes Meroño, Antonio Méndez-Giménez
 
Vol 17 (2009) Cultura escolar, conflictividad y convivencia Resumen  PDF
José Antonio Jordán
 
Vol 34 (2018) ¿Por qué la investigación educativa no impacta en la práctica docente? Resumen  PDF
Haylen Perines
 
Vol 17 (2009) Percepción de la salud y acceso de las personas mayores en Galicia a los recursos sanitarios, sociales y de ocio Resumen  PDF
Mª Carmen Ricoy Lorenzo, Margarita Pino Juste
 
Vol 34 (2018) La formación del gusto como paradigma de la educación personalizada Resumen  PDF
Javier Pérez Guerrero
 
Vol 34 (2018) Competencias, capacidades y Educación Superior. Repensando el desarrollo humano en la universidad Resumen  PDF
Mauricio Bicocca
 
Vol 33 (2017) Las teorías de enseñanza-aprendizaje y los recursos de Internet: su confluencia en centros de primaria Resumen  PDF
Jon Altuna Urdín, Juan Ignacio Martìnez de Morentin de Goñi, Nere Amenabar Perurena
 
Vol 33 (2017) Mentoría pedagógica para profesorado universitario novel: estado de la cuestión y análisis de buenas prácticas Resumen  PDF
Carolina Fernández-Salinero Miguel, María R. Belando Montoro, Mª Rosario González Martín
 
Vol 27 (2014) Los museos como espacios sociales de educación Resumen  PDF
Elena Arbués, Concepción Naval
 
Vol 17 (2009) Complexity, Pedagogy and Aristotelian Metaphysics Resumen
Giuseppe Mari
 
Vol 33 (2017) La evolución del ideal de la Escuela Común en el pensamiento de R. Pring. Sobre la compatibilidad de la democracia con la pluralidad de centros Resumen  PDF
María G. Amilburu
 
Vol 34 (2018) Relación entre perfil motivacional y rendimiento académico en Educación Secundaria Obligatoria Resumen  PDF
Daniel Rodríguez Rodríguez, Remedios Guzmán Rosquete
 
Vol 34 (2018) Rendimiento académico en educación superior y su asociación con la participación activa en la plataforma Moodle Resumen  PDF
Cristina Jenaro Río, Raimundo Castaño Calle, Mª Elena Martín Pastor, Noelia Flores Robaina
 
Vol 28 (2015) Perfiles contextuales y su relación con las variables disposicionales en el aprendizaje del alumnado de Educación Secundaria Resumen  PDF
José A. Cecchini Estrada, Antonio Méndez-Giménez  , Javier Fernández-Río
 
Vol 33 (2017) Preparar para aprender: una manifestación del conocimiento didáctico del contenido en la práctica Resumen  PDF
Trinidad Mentado Labao, José Luis Medina Moya, Lorena Cruz Garcette
 
Vol 27 (2014) El lenguaje y la formación cívica según Juan Luis Vives (1492/3-1540) Resumen  PDF
María Eugenia Ocampo Granados
 
Vol 27 (2014) Experiencias de posgrado sobre computación en la red (cloud computing) con software social Resumen  PDF
Ignacio Aguaded, Eloy López-Meneses, Esther Fernández-Márquez
 
Vol 31 (2016) Teacher Development for Bilingual Education in Colombia: Towards Teacher Empowerment Resumen
Anne-Marie Truscott de Mejía
 
Vol 27 (2014) Incidencia de la forma de evaluar los docentes de Educación Primaria en el rendimiento de los estudiantes en España Resumen  PDF
F. Javier Murillo, Cynthia Martínez-Garrido, Nina Hidalgo Farran
 
Vol 27 (2014) La introducción de las TIC en el sistema educativo español (2000-2010): un análisis comparado de las políticas autonómicas desde una perspectiva multinivel Resumen  PDF
Julio Meneses, Sergi Fàbregues, Judith Jacovkis, David Rodríguez-Gómez
 
Vol 20 (2011) ¿Cultura juvenil o cultura estudiantil? El uso de Internet divide a los estudiantes universitarios: consecuencias para el rendimiento académico Resumen
Jonatan Castaño-Muñoz, Max Senges
 
Vol 20 (2011) Pizarra Digital Interactiva en el aula: Uso y valoraciones sobre el aprendizaje Resumen  PDF
María Domingo Coscollola
 
Vol 20 (2011) Las tecnologías de la información y las comunicaciones en la enseñanza superior española. Factores explicativos del uso del campus virtual Resumen  PDF
Mª Concepción Parra-Meroño, Mª Mercedes Carmona-Martínez
 
Vol 20 (2011) La enseñanza universitaria apoyada en plataformas virtuales. Cambios en las prácticas docentes: el caso de la Universidad de Sevilla Resumen  PDF
Juan De Pablos Pons, Mª Pilar Colás Bravo, Teresa González Ramírez
 
Vol 28 (2015) Clima escolar y percepciones del profesorado tras la implementación de un programa de convivencia escolar Resumen  PDF
Alicia Peñalva Vélez, José Javier López-Goñi, Asunción Vega-Osés, Cristina Satrústegui Azpíroz
 
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