79 estudiantes de 1º y 2º de bachillerato participan en la II Jornada de Introducción a la Comunicación

Los alumnos, procedentes de Barcelona, Zaragoza, Navarra, La Rioja, País Vasco y París, conocieron los nuevos grados de fcom

fcom, 22 de noviembre de 2008
79 estudiantes de 1º y 2º de bachillerato de Barcelona, Zaragoza, Navarra, La Rioja, País Vasco y París participaron en la segunda Jornada de Introducción a la Comunicación de la Universidad de Navarra. A través de varias sesiones de orientación universitaria y de algunos casos prácticos, los alumnos conocieron de primera mano la carrera de su interés: Publicidad y Relaciones Públicas, Comunicación Audiovisual o Periodismo (las tres licenciaturas que se imparten en la Facultad de Comunicación).

Los estudiantes también pudieron recibir información sobre el proceso de Bolonia y cómo serán los nuevos grados en fcom, que ya están adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior y pendientes de ser verificados por el Ministerio de Ciencia e Innovación.

La jornada comenzó con una breve explicación general de las carreras y después se pudo visitar las instalaciones de la Facultad, como el plató de TV, los estudios de radio, la productora audiovisual o la revista Nuestro Tiempo.

Marketing, información o ficción

Los interesados en el ámbito de la Publicidad aprendieron de la mano de Álvaro Gutiérrez de Cabiedes, publicista y antiguo alumno de fcom, la importancia que tiene la estrategia en la Comunicación Comercial. En la segunda sesión, Luis Melgar, responsable de salidas profesionales de la Facultad, desgranó algunas de las claves creativas de campañas publicitarias de éxito.

José María Olmo, redactor de La Gaceta de los Negocios, mostró a los estudiantes algunos ejemplos de periodismo que investigación que ha realizado en los últimos meses. También tuvieron ocasión de realizar una práctica de radio con Miguel García San Emeterio, director de 98.3 Radio.

En el ámbito audiovisual, los estudiantes se acercaron al ámbito de la ficción y el entretenimiento de la mano de Enrique Rodríguez, antiguo alumno y director del cortometraje The Old man in the sea, quien les mostró el proceso de creación del corto: guión, producción y realización. Para ellos, la jornada concluyó con una práctica en el plató de televisión, donde pudieron observar algunas formas de trabajo de este medio.