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Severino Donate, en fcom. Foto: Manuel Castells

“El setenta por ciento de la radio la hace el oyente con su imaginación”

Severino Donate, periodista de la Cadena Ser, explicó a los alumnos de fcom cómo realizar un reportaje radiofónico

 

fcom, 25 de octubre de 2007
Para Severino Donate construir un reportaje es “acercarse a la realidad con una mirada distinta”, buscar debajo de los datos de la noticia los sentimientos de las personas para recrear una historia. Donate afirmó que esos sentimientos que se expresan en el reportaje no son sólo los de los protagonistas, los sentimientos que se transmiten también son los del periodista que está contando la historia fruto de haber ahondado en ella.

Para el periodista de la SER, un reportaje que no manifieste los sentimientos de los personajes es sólo  “texto, cortes, acompañados con música”. En este tipo de reportajes en los que la urgencia manda, según afirmó Donate, el periodista no ha digerido la información, “no ha tenido tiempo de ver el interior de las personas”.  Severino Donate explicó a los alumnos que para hacer un buen reportaje también es necesario divertirse para conseguir que la audiencia se entretenga también escuchándolo.

Tras esa primera descripción del género del reportaje, los alumnos de Comunicación Audiovisual pudieron escuchar y analizar con su autor los reportajes “Hogar entre rejas” y “Teruel existe”.

“Hogar entre rejas”

El periodista de Cadena Ser contó a los alumnos cómo fue el proceso de producción de “Hogar entre rejas”. La idea fue propuesta por una redactora de la sección de Tribunales aprovechando la sinergia que debe existir en toda redacción. De esta manera, Donate conoció la historia del módulo 13 de la cárcel de Aranjuez, un centro único en Europa que permite a los reclusos vivir en familia con sus hijos menores de tres años. No fue fácil ganarse la confianza de las autoridades del centro penitenciario ni evitar un enfoque sentimental o promocional. En este sentido el periodista de la SER aconsejó a los alumnos no tener apuro en sacar la grabadora, “no intentar ir rápido, hablar tranquilamente con las personas para que puedan abrirse y sacar lo que llevan dentro”. Finalmente el punto de vista adoptado para la construcción de este reportaje fueron los niños, quienes permitieron adoptar una mirada diferente al contar cómo es la vida en el interior de una cárcel.

Teruel existe

El siguiente reportaje que los alumnos de Comunicación Audiovisual pudieron escuchar junto a Severino Donate fue “Teruel existe”. Con este ejemplo definió el reportaje como un género narrativo que sirve para hacer llegar a los oyentes aquello que tienen que decir los demás”. En el reportaje, el periodista “sólo debe aparecer para contar algo y cuantas menos veces aparezca mejor”.

Donate se apoyó en este ejemplo para explicar la composición del reportaje con la música, la palabra y los sonidos y explicó a los alumnos que cada uno de los elementos del lenguaje radiofónico “debe cumplir una función en el reportaje porque todo debe estar estudiado al milímetro”. Al construir el reportaje con estos elementos se consigue interpelar al oyente permitiendo que él construya sus propias imágenes. “El setenta por ciento de la radio la hacen los oyentes con su imaginación”, afirmó Donate.

Severino Donate, natural de Albacete, se incorporó a la Cadena SER en 1989, primero en programas y más tarde en informativos. En la actualidad, se considera un profesional privilegiado por poder ofrecer esta mirada diferente de la noticia.

 
 
 
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