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“El setenta por ciento de
la radio la hace el oyente con su imaginación”
Severino Donate, periodista de
la Cadena Ser, explicó a
los alumnos de fcom
cómo realizar un reportaje radiofónico
fcom,
25 de octubre de 2007
Para Severino Donate construir un reportaje es “acercarse
a la realidad con una mirada distinta”, buscar
debajo de los datos de la noticia los sentimientos de
las personas para recrear una historia. Donate afirmó que
esos sentimientos que se expresan en el reportaje no
son sólo los de los protagonistas, los sentimientos
que se transmiten también son los del periodista
que está contando la historia fruto de haber ahondado
en ella.
Para el periodista de la SER, un
reportaje que no manifieste los sentimientos de los personajes
es sólo “texto,
cortes, acompañados con música”.
En este tipo de reportajes en los que la urgencia manda,
según afirmó Donate, el periodista no ha
digerido la información, “no ha tenido tiempo
de ver el interior de las personas”. Severino
Donate explicó a los alumnos que para hacer un
buen reportaje también es necesario divertirse
para conseguir que la audiencia se entretenga también
escuchándolo.
Tras esa primera descripción del género
del reportaje, los alumnos de Comunicación Audiovisual
pudieron escuchar y analizar con su autor los reportajes “Hogar
entre rejas” y “Teruel existe”.
“Hogar
entre rejas”
El periodista de Cadena Ser contó a los alumnos
cómo fue el proceso de producción de “Hogar
entre rejas”. La idea fue propuesta por una redactora
de la sección de Tribunales aprovechando la sinergia
que debe existir en toda redacción. De esta manera,
Donate conoció la historia del módulo 13
de la cárcel de Aranjuez, un centro único
en Europa que permite a los reclusos vivir en familia
con sus hijos menores de tres años. No fue fácil
ganarse la confianza de las autoridades del centro penitenciario
ni evitar un enfoque sentimental o promocional. En este
sentido el periodista de la SER aconsejó a los
alumnos no tener apuro en sacar la grabadora, “no
intentar ir rápido, hablar tranquilamente con
las personas para que puedan abrirse y sacar lo que llevan
dentro”. Finalmente el punto de vista adoptado
para la construcción de este reportaje fueron
los niños, quienes permitieron adoptar una mirada
diferente al contar cómo es la vida en el interior
de una cárcel.
Teruel existe
El siguiente reportaje
que los alumnos de Comunicación
Audiovisual pudieron escuchar junto a Severino Donate
fue “Teruel existe”. Con este ejemplo definió el
reportaje como un género narrativo que sirve para
hacer llegar a los oyentes aquello que tienen que decir
los demás”. En el reportaje, el periodista “sólo
debe aparecer para contar algo y cuantas menos veces
aparezca mejor”.
Donate se apoyó en este ejemplo para explicar
la composición del reportaje con la música,
la palabra y los sonidos y explicó a los alumnos
que cada uno de los elementos del lenguaje radiofónico “debe
cumplir una función en el reportaje porque todo
debe estar estudiado al milímetro”. Al construir
el reportaje con estos elementos se consigue interpelar
al oyente permitiendo que él construya sus propias
imágenes. “El setenta por ciento de la radio
la hacen los oyentes con su imaginación”,
afirmó Donate.
Severino Donate, natural de Albacete,
se incorporó a
la Cadena SER en 1989, primero en programas y más
tarde en informativos. En la actualidad, se considera un
profesional privilegiado por poder ofrecer esta mirada
diferente de la noticia. |