El profesor Latorre, en un Congreso sobre Interpretación Visual en Oxford

	El profesor Latorre (primero por la derecha), junto a tres colegas en Oxford.

fcom, 6 de julio de 2007
El profesor de fcom Jorge Latorre ha participado en Oxford en un Congreso Internacional sobre Interpretación Visual organizado por Inter-Disciplinary.net. El congreso, clausurado hoy día 6, ha tenido lugar en el Mansfield College con el título genérico Visual Literacies: Exploring Critical issues.Entre los 55 participantes había expertos de diferentes especialidades (historia, sociología, estética, comunicación, pedagogía, estudios culturales, etc.) y de más de 30 nacionalidades.

El profesor Latorre impartió la ponencia “Teaching Visual Literacy to students of Communication”, en la que expuso la necesidad de integrar los estudios de las artes visuales en la formación de futuros comunicadores, y analizó también la dificultad de hacerlo cuando la mentalidad dominante está orientada más hacia el uso-consumo de las imágenes que hacia la contemplación de éstas, que es condición necesaria de una experiencia estética profunda. El análisis de las luces y sombras del bestseller Ways of Seeing (1972) de Jhon Berger, en relación con la polémica que suscitó el libro de Peter Fuller Seeing Through Berger (1988), sirvió de trasfondo teórico para exponer algunas de sus experiencias docentes, con los resultados esperados y obtenidos de estas prácticas.