Vídeos
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11/2/2019 Investigación
El Big Data en sanidad: el alumno Javier Abad cuenta su experiencia profesional
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11/2/ Alumni
El Big Data en banca: la alumna Sarah Villanueva cuenta su experiencia profesional
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1/2/ Investigación
Adolescentes en riesgo de exclusión social "reescriben" su futuro
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15/1/ Investigación
Un videojuego para combatir la dislexia
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19/12/2018 Investigación
Is Islam a religion of violence?
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19/12/2018 Investigación
Islam and the “Verses of War”, from literary to historical-critical understanding
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19/12/2018 Investigación
Islamic violence: inmigration, radicalism, dialogue between civilizations
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ESTÁS VIENDO: Investigación 11/2/2019
El Big Data en sanidad: el alumno Javier Abad cuenta su experiencia profesional
Javier Abad Fernández es alumno de Big Data en el ICS) y trabaja en Gfi Informática, una empresa que desarrolla aplicaciones para el ámbito de la salud.
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ESTÁS VIENDO: Alumni 11/2/
El Big Data en banca: la alumna Sarah Villanueva cuenta su experiencia profesional
Sarah Villanueva es alumna de Big Data ICS y trabaja con una beca en Santander Corporate & Investment Banking. En este vídeo cuenta cómo formarse en Big Data le ayudó a hacer su perfil profesional más atractivo para optar a un puesto en el sector de la banca.
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ESTÁS VIENDO: Investigación 1/2/
Adolescentes en riesgo de exclusión social "reescriben" su futuro
En el marco de su tesis con 'Discurso público', Sofía Brotóns ha realizado un trabajo de campo en el Centro Puente (Puente La Reina, Navarra). En su investigación quiere mostrar cómo las narrativas escritas pueden ayudar a los adolescentes en riesgo de exclusión social.
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ESTÁS VIENDO: Investigación 15/1/
Un videojuego para combatir la dislexia
47 alumnos de Primaria del Colegio Teresianas de Pamplona han probado el videojuego Jellys, que busca mejorar la comprensión lectora de los niños con dislexia. La herramienta ha sido diseñada por Mikel Ostiz como parte de la tesis doctoral que realiza en el Grupo ‘Mente-cerebro’ del Instituto Cultura y Sociedad (ICS) de la Universidad de Navarra y el Basque Center on Cognition, Brain and Language (BCBL), gracias a una beca de la Obra Social “La Caixa”.
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ESTÁS VIENDO: Investigación 19/12/2018
Is Islam a religion of violence?
Is the western narrative of Islam real or has it been artificially created? The Institute for Culture and Society (ICS) of the University of Navarra organized de International Conference 'The Narrative of Islamic violence in History. Creation, artifice and reality' with the aim to analyze the narrative of Islamic violence in History. One of the keynote speakers was Fred M. Donner (University of Chicago).
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ESTÁS VIENDO: Investigación 19/12/2018
Islam and the “Verses of War”, from literary to historical-critical understanding
Is the western narrative of Islam real or has it been artificially created? The Institute for Culture and Society (ICS) of the University of Navarra organized de International Conference 'The Narrative of Islamic violence in History. Creation, artifice and reality' with the aim to analyze the narrative of Islamic violence in History. One of the keynote speakers was Mehdi Azaiez (KU Leuven University, Belgium), who gave the lecture entitled '"Victory follows with deep piety!" Warfare and Martyrdom rhetoric in the Qurʾān and Eastern Christian culture in Late Antiquity'.
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ESTÁS VIENDO: Investigación 19/12/2018
Islamic violence: inmigration, radicalism, dialogue between civilizations
Is the western narrative of Islam real or has it been artificially created? The Institute for Culture and Society (ICS) of the University of Navarra organized de International Conference 'The Narrative of Islamic violence in History. Creation, artifice and reality' with the aim to analyze the narrative of Islamic violence in History. One of the keynote speakers was Ali Mostfa (Université Catholique de Lyon).
