Diez grados de la Universidad, entre los mejores de España, según el ‘ranking’ de ‘El Mundo’

Obtiene primeros puestos en Comunicación, Nutrición, Farmacia, Arquitectura, Medicina, Enfermería e Ingeniería

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FOTO: Manuel Castells
11/05/16 11:58 María Salanova

Diez grados de la Universidad de Navarra se encuentran entre los mejores de España, según el ranking publicado por el periódico "El Mundo".

El estudio, que analiza las facultades y escuelas de España en las 50 carreras más demandadas, coloca al centro navarro como uno de los cinco mejores para cursar titulaciones de las facultades de Comunicación, Farmacia, Medicina, Enfermería y las escuelas de Arquitectura e Ingeniería.

En concreto, destacan las carreras de Periodismo y Nutrición, que se sitúan en el primer puesto. En segunda posición, se colocan Comunicación Audiovisual y Farmacia. Por su parte, Arquitectura, Publicidad y Relaciones Públicas y Medicina alcanzan el tercer lugar; Enfermería e Ingeniería Mecánica, el cuarto; e Ingeniería en Sistemas de Telecomunicaciones, el quinto.

Para elaborar este informe, el periódico examina distintos parámetros de las carreras y concreta las cinco mejores facultades o escuelas para cada una de ellas. El estudio se elabora según datos facilitados por las propias universidades, encuestas a profesores universitarios y análisis externos tales como los realizados por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación.

Experiencia universitaria enriquecedora e internacionalidad

De este modo, la Universidad de Navarra ocupa los primeros puestos en 10 de sus titulaciones. El dato es relevante si se tiene en cuenta que en sus campus se imparten solo 21 de las 50 carreras que incluye el ranking.

Por otra parte, "El Mundo" sitúa al centro académico como el mejor no estatal de España y destaca “que los alumnos tienen la posibilidad de enriquecer su experiencia universitaria con un servicio de carreras profesionales, actividades culturales, sociales, deportivas, etc.”. Asimismo, subraya “su ambiente internacional, que fomenta con la atracción de alumnado de otros países”.

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