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Estudio de la eficacia de un sistema de enseñanza-aprendizaje de la Lengua en Primaria que integra la enseñanza del pensamiento y el trabajo cooperativo:

variables cognitivas y no-cognitivas

Alumnos colaboradores

 

Los Alumnos Internos son estudiantes preferentemente de cursos avanzados de los grados, que se incorporan a un Departamento para desempeñar labores de colaboración universitaria, compatibles con su dedicación al estudio, que contribuyan a su formación científica y profesional.

Aquellos alumnos que deseen colaborar en este proyecto deben ponerse en contacto con alguno de los profesores del equipo investigador mostrando su interés.

Las solicitudes deben presentarse en la Facultad en la primera semana de septiembre

Estos son los alumnos que han colaborado con nosotros:

  • Curso 2016-17

    • Fátima Sala (alumna de 4º Pedagogía). Beca de colaboración del MECD. Convocatoria 2015-16 

    • Sheila Martínez (alumna de 3º Magisterio Infantil + Pedagogía)

    • Amaia Medina (alumna de 3º Magisterio Primaria + Pedagogía)

    • Leyre Laborda (alumna de 3º Magisterio Primaria + Pedagogía)

    • Iciar Antoñanzas Soteras (alumna de 3º Psicología)

  • Curso 2015-16

    • Leyre Redín (alumna del Master en Intervención Educativa y Psicológica). Beca de colaboración del MECD. Convocatoria 2015-16
    • Raquel Uriel (alumna de 4º Magisterio Primaria + Pedagogía)

Contacto

Sonia Lara
Investigadora Principal.
slara@unav.es

Contacto general:
Campus universitario s/n
31009 Pamplona
España

+34 948 425 600
slara@unav.es

Un proyecto de:

Financiado por:

Evaluación externa: El proyecto cuenta la evaluación positiva por parte de:

Aviso

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