Origen, desarrollo y fines

La actual Facultad de Educación y Psicología tiene sus orígenes  en 1965 con la creación del Instituto de Ciencias de la Educación. En el curso 1974/75 se estableció la Sección de Ciencias de la Educación en la Facultad de Filosofía y Letras.

Ya en la década de los ochenta, se constituyeron tres Departamentos dentro de la Sección: el de Pedagogía Fundamental, el de Historia de la Educación, y el de Didáctica y Orientación. Y en el año académico 1993-1994 se implantaron las Licenciaturas en Pedagogía y Psicopedagogía, lo cual se tradujo en la constitución de dos nuevos Departamentos, que englobaron a los tres anteriores. En el curso 1996-1997 se fusionaron esos dos departamentos en el Departamento de Educación.

En el curso 2007-2008 comenzaron los estudios del Máster en Intervención Educativa y Psicológica. Y lo que hasta entonces era el Curso de Adaptación Pedagógica (CAP), que capacitaba para la enseñanza en secundaria, pasó a ser en el curso 2009-2010 el Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas.

Fue en el curso 2009-2010 cuando se implantaron los estudios de Grado de Magisterio Infantil y Magisterio Primaria junto con los de Pedagogía. El 18 de diciembre de 2013 se constituyó la nueva Facultad de Educación y Psicología con dos nuevos Departamentos.

Un nuevo hito lo constituyó el hecho de que en septiembre de 2014 comenzaron los estudios de Psicología.

El Programa Doctoral tiene una larga tradición. La primera tesis doctoral que se defendió fue la realizada por el Profesor José Luis González-Simancas, dirigida por el Prof. Emilio Redondo. Desde entonces y sobre diferentes temáticas, arropadas por los diversos proyectos de investigación que han tenido y tienen lugar, se vienen defendiendo tesis doctorales que engloban las muy diversas temáticas que abarca el ámbito educativo.

Con el tiempo fueron llegando al Departamento de Educación algunas de sus figuras más reseñables, que fueron alimentando la vida intelectual de la Universidad y abriendo el campus a la reflexión, sabiduría y buen hacer educativo. Ellos colaboraron en la formación de generaciones enteras de educadores, hoy repartidos por el mundo.

Queremos ser un referente intelectual y académico de primer orden capaz de abrir diálogos fecundos y preparar a los educadores y psicólogos del futuro.

Nos proponemos llevar a cabo una docencia de calidad y una investigación puntera en colaboración con líneas de investigación del Instituto Cultura y Sociedad, la Facultad de Medicina, la Clínica y el IESE, de la Universidad de Navarra. También forman parte de nuestra apuesta educativa la internacionalización y la promoción de la empleabilidad de nuestros alumnos con una formación y unas prácticas adecuadas.


Conoce el Claustro de Profesores de la Facultad

Claustro académico

Cifras

271 _
alumnos realizaron prácticas durante el curso 2015/2014
50 _
más de 50 años formando profesionales de la educación y aplicando los resultados de la investigación al aula

En el recuerdo...

Alumnos de Ciencias de la Educación, origen de la actual facultad.