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Los contenidos del archivo de materiales de la Escuela de Arquitectura, accesibles a través de una web

‘Building Construction Showroom' es un proyecto de innovación docente desarrollado por profesores del departamento de Edificación

24/04/13 09:59 Isabel Solana
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Un grupo de profesores del departamento de Edificación ha creado una página web destinada a dar visibilidad y acceso a los contenidos del archivo de materiales del Aula de Construcción. Con esta herramienta culmina este curso el proyecto de innovación docente ‘Building Construction Showroom'.

El proyecto ha sido dirigido por el profesor José Antonio Sacristán Fernández y ha contado con la participación de Germán Ramos Ruiz, Joaquín Torres Ramo, Marina Vidaurre Arbizu y Bruno Sánchez Saiz-Ezquerra, y de los doctorandos Iñaki Esteban Valencia y María Ibáñez Puy.

"Empezamos presentando parte del material que corresponde al capítulo ‘Rocas y piedras'; pueden verse las fotografías de la mesa de muestras, la guía docente de clasificación y algunos ejemplos de documentación. El siguiente paso va encaminado a relacionar, en ambos sentidos, los materiales y la documentación técnica con muchos ejemplos de obras de Arquitectura", explica el profesor Sacristán.

A continuación, el equipo trabajó con el resto de las familias. Se llevó a cabo la clasificación, codificación y digitalización de las muestras, a la vez que se completaron los contenidos para tenerlos actualizados.

"Poco a poco -indica el director del proyecto-, iremos disponiendo de una gran base de datos que permitirá conocer e identificar los componentes constructivos, acceder a todo tipo de información sobre ellos y relacionarlos con los edificios en los que se han utilizado. Esto último podrá hacerse también en sentido inverso".

El Aula de Construcción de la Escuela de Arquitectura es fruto de una idea original del profesor D. Juan Lahuerta Vargas, catedrático de Construcción. Ha sido desarrollada en su mayor parte por el profesor Miguel Ángel Gutiérrez Fernández. El archivo cuenta con cerca de 10.000 muestras.

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