“La ética es una dimensión intrínseca de cualquier práctica auténticamente profesional”
Ana Marta González, catedrática de la Facultad de Filosofía, intervino en el segundo seminario sobre ética organizado por el Instituto Core Curriculum
23 | 01 | 2026
Más de una veintena de profesores de distintas facultades y escuelas participaron en el segundo seminario sobre ética organizado por el Instituto Core Curriculum de la Universidad de Navarra. El acto contó con la intervención de la catedrática y directora del Departamento de Filosofía de la Universidad, Ana Marta González. Según la experta, “la profesión no es un paréntesis en nuestra vida ética. La ética es una dimensión intrínseca de cualquier práctica auténticamente profesional”.
Asimismo, “la ética profesional es una concreción de la general; procura hacer explícitos los bienes, virtudes y normas involucrados en una determinada práctica profesional, que tiene un núcleo ético definido, pero permeable y condicionado por el contexto cultural y social”. De ahí la necesidad de reflexión: ¿Cuáles son las exigencias de una buena práctica profesional en las condiciones actuales? ¿En qué medida las formas institucionales, nacidas para proteger la integridad de las prácticas, sirven realmente a ese propósito? Además de determinar el núcleo ético de cada profesión –y la historia de las profesiones es una ayuda en este sentido – aludió a las distintas dimensiones de la responsabilidad implicadas en el ejercicio profesional.
Acerca del término ‘profesión’
En concreto, González se refirió a la complejidad de la noción de ‘profesión’, en la que confluyen consideraciones económicas y éticas. Con base en un reciente estudio de Tiziana Faitini, revisó la tesis de Weber, para quien la confluencia de ambos aspectos en una única palabra era fruto de la Reforma. “El término “professio” ya tuvo en Roma un significado ético, vinculado a la inclusión política y al ejercicio de actividades útiles para la vida social, este significado fue integrado por la exégesis cristiana en el lenguaje religioso y tras fusionarse con la tradición ética de officiis, llegó finalmente a adquirir relieve económico”, explicó.
De este modo, en nuestra idea de “profesión” se contiene tanto la idea de ‘servicio público’ como la de ‘regla de vida’. Aunque las distintas ocupaciones han obtenido el reconocimiento como profesiones en diferentes momentos de la historia, señaló que “en el contexto moderno de una intensa división del trabajo, donde todos somos dependientes de todos, se ha hecho posible extender el calificativo de “profesional” a todos los trabajos, a condición de que se tome conciencia de sus dimensiones éticas”.
El segundo encuentro sobre ética de las profesiones se enmarca dentro de la línea de Compromiso “compromiso” de la Estrategia 25-30 cuyo objetivo es contribuir al mundo profesional a través de la ética para lograr la humanización de la sociedad.
