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La Escuela de Arquitectura de la Universidad de Navarra abre su segunda Convocatoria de "proyecto solidario”. Se trata de una convocatoria dirigida a proyectos impulsados por alumnos de la Escuela de Arquitectura o en los que participen de forma activa alumnos coordinados por distintas organizaciones sociales. Puede tratarse de un proyecto solidario que alumnos y profesores realicen como una acción de voluntariado, o del proyecto fin de grado de un estudiante que por su dimensión de Aprendizaje Servicio (service learning), pueda llevarse a la práctica.  

El próximo jueves 16 de noviembre a las 13:00 h. en el Aula Magna de la Escuela se presentarán las primeras actividades del curso en torno al ganador de la convocatoria del curso pasado. Ese mismo día se abre el plazo para presentar la documentación para el próximo curso y quienes deseen participar deberán presentar sus proyectos antes del 10 de enero de 2018. Un jurado, formado por profesores de la Escuela, un miembro Arquitectos sin Fronteras y un representante de Tantaka, valorará los proyectos que más se adecuan a los objetivos de la convocatoria.

La Escuela, con gran interés en fomentar la responsabilidad social entre profesores y alumnos, ha previsto dotar hasta 3000 euros anuales para ayudar en la gestión de los proyectos y como apoyo al profesorado implicado. Interesa especialmente que los proyectos presentados fomenten la iniciativa social de los alumnos; fortalezcan el liderazgo y su capacidad de gestión; fomenten el trabajo colaborativo; fomenten la Arquitectura solidaria; y fomenten el aprendizaje-servicio en la docencia de la Escuela.

Inquietud social

La convocatoria de proyecto solidario de la Escuela de Arquitectura nace de la inquietud social de los alumnos que, durante años, han sacado adelante numerosos proyectos. Tuvo como germen hace años, el campo de trabajo en Guatemala donde se colaboraba en la construcción de viviendas para desfavorecidos; más recientemente a través desde el banco de tiempo solidario de la Universidad, Tantaka, se atienden necesidades de vivienda de los colectivos más desfavorecidos. Durante el curso 2016-2017, el proyecto Building their Future (PFG de la arquitecta Clara Purroy) dio un nuevo impulso a la solidaridad logrando que más de 100 alumnos participasen en la construcción de un módulo experimental en el exterior de la Escuela, para que durante ese mismo verano se construyera el colegio en Kenia.

El proyecto “Regeneración urbana con criterios de sostenibilidad en asentamientos informales”, resultó ganador de la primera convocatoria. Durante este curso 2017-2018, se apoyarán desde la Escuela distintas acciones dirigidas a su puesta en marcha.