La reflexividad y la crítica en el discurso, tema de un congreso internacional del ICS
Analiza las diferentes formas en que la reflexividad y la crítica pueden ser empleadas para moldear a los individuos, los discursos y las sociedades
El Proyecto ‘Discurso público' del Instituto Cultura y Sociedad (ICS) de la Universidad de Navarra organiza, junto con la red internacional DiscourseNet, el 17º congreso internacional DiscourseNet, que en esta edición se titula ‘Crítica y reflexividad en el discurso'.
El congreso, que se celebra del 16 al 18 de marzo, pretende ser un lugar de encuentro para investigadores interesados tanto en el papel de la reflexividad y la crítica dentro del estudio del discurso como en el papel que aquellas desempeñan en diversas realidades sociales.
El objetivo del encuentro es debatir sobre las diferentes formas en las que la reflexividad y la crítica pueden ser empleadas para moldear, de manera significativa, a los propios individuos, los discursos y las sociedades. El discurso desempeña un poderoso papel perfilando quién y qué somos, ya que da forma a la experiencia subjetiva que la persona tiene de la realidad.
Entre los ponentes principales se encuentran Jan Blommaert, profesor de Lenguaje, Cultura y Globalización y director del Centro Babylon en la Universidad de Tilburg en Países Bajos; Johannes Angermüller, profesor de Discurso en el Centro de Lingüística Aplicada de la Universidad de Warwick en Reino Unido; Marianne Winther-Jörgensen, profesora de Cultura, Sociedad y Producción Mediática en el departamento de Estudios de Cambio Social y Cultura de la Universidad de Linköping en Suecia; y Ramon Reichert, profesor de Estudio de Nuevos Medios y Cultura Digital en el Departamento de Teatro, Películas y Estudios sobre Medios de la Universidad de Viena.
DiscurseNet Spring SchoolTras este congreso, el Instituto Cultura y Sociedad también acoge del 21 al 24 de marzo la segunda edición de la DiscourseNet Spring School, que en esta edición aborda el uso crítico de los softwares cualitativos, cuantitativos y mixtos para los estudios del discurso.
El objetivo principal de la actividad es explorar y experimentar las posibilidades y limitaciones del uso del software en los discursos relacionados con la investigación. Así, busca fomentar el conocimiento y la conciencia crítica sobre la forma en la que los softwares pueden (o no) ser usados en este campo de investigación interdisciplinar.
La actividad está abierta a investigadores de todos los campos –lingüística, literatura, etnografía, comunicación, antropología, ciencias políticas- interesados en las perspectivas críticas del discurso, de la etnología y del análisis discursivo.