El II Workshop Internacional del proyecto ‘Investigar y promover la educación del carácter en escuelas de secundaria en Latinoamérica’ de la Universidad de Navarra se celebrará los días 1 y 2 de diciembre de 2016 en la Universidad Panamericana (Ciudad de México).

Está organizado por la Facultad de Educación y Psicología (Grupo de Investigación Educación, ciudadanía y carácter) y el Instituto Cultura y Sociedad de la Universidad de Navarra, y financiado por World Templeton Charity Foundation.

En total participarán unos 25 especialistas, entre académicos, profesionales de instituciones educativas y responsables de políticas públicas.

El objetivo de la actividad es reflexionar sobre la naturaleza y las iniciativas de la educación del carácter en el mundo y generar un foro de debate sobre las políticas educativas en los tres países estudiados en el proyecto: México, Argentina y Colombia.

En la primera jornada, Concepción Naval, directora del proyecto, ofrecerá una visión general de la misión y los objetivos del equipo. Posteriormente, el investigador Daniel Moulin se centrará en la formación de la identidad a través de la educación del carácter. A continuación, expertos de México, Argentina y Colombia expondrán los aspectos más destacados de los sistemas educativos de sus países.

Al día siguiente, los investigadores Ángel Sobrino y Apolinar G. Varela presentarán resultados de los cuestionarios Delphi, y junto con Juan Pablo Dabdoub explicarán los casos que se abordarán durante el trabajo de campo. El workshop se cerrará con una mesa redonda sobre prácticas educativas y un coloquio, moderado por Aurora Bernal.

Expertos de centros de excelencia

El I Workshop Internacional del proyecto se celebró el 28 de abril de 2016 en el campus de Pamplona de la Universidad de Navarra. Intervinieron expertos de centros de excelencia, entre ellos Marco Gemignani, profesor de McAnulty College y Graduate School of Liberal Arts de la Universidad Duquesne (EE. UU.); Abdeljalil Akkari, profesor de la Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación de la Universidad de Ginebra (Suiza); Marvin Berkowitz, codirector del Centro del Carácter y la Ciudadanía y profesor Sanford N. McDonnell de Educación del Carácter de la Universidad de Missouri-St. Louis (EE. UU.); y James Arthur y Tom Harrison, director y director de Desarrollo respectivamente del Centro Jubileo del Carácter y las Virtudes de la Universidad de Birmingham (Reino Unido).