"La formación del alumno pasa por sus propias vivencias, por sus experiencias, y la clave es la libertad". Así se ha manifestado Jaime Rodríguez Arana, subsecretario del Ministerio de Administraciones Públicas, en la Universidad de Navarra. El motivo ha sido su conferencia "Autonomía del profesor", que ha impartido dentro de las XXVIII Jornadas para Directivos de Centros Educativos "La autonomía de y en los centros educativos".

"Cuando actuamos libremente estamos desarrollando nuestro proyecto personal de existencia y nuestra personalidad, y en esto nadie puede entrometerse. Los padres y los profesores decidirán qué hay que proponer y cómo, pero la decisión última corresponde al alumno", ha comentado Rodríguez, catedrático de Derecho Administrativo en la Universidad de A Coruña.

"Los profesores son los compañeros necesarios en el proceso de educación, pero no en el sentido de 'colegas' o 'compinches', sino en el de 'acompañantes'. Y en esta tarea podemos equivocarnos, lo que dice mucho a favor de nuestra dedicación porque sólo somos personas que con nuestros errores también ayudamos a formarse a otras personas", ha agregado.

"En este sentido -ha continuado el catedrático- me parecen tontas las actitudes de algunos profesionales que pretenden ocultar sus deficiencias, cuando pueden ser un instrumento educativo excelente e imprescindible".

Otra tarea que ha considerado necesaria a la hora de educar es el "avance en el conocimiento propio": "Es una tarea ética, porque todos tenemos un pequeño doctor Jekill en nuestro interior que, más que aterrarnos, debe hacernos reír. Con esto pretendo decir que debemos ayudar a los que educamos a no tomarse demasiado en serio a sí mismos".

Las Jornadas, a las que ha acudido medio centenar de profesionales, se prolongarán hasta el miércoles. Durante el día de hoy han intervenido también el catedrático José Luis García Garrido, ex director del Instituto Nacional de Calidad Educativa (INCE), y Antonio J. Padilla, director del colegio Guadalete, de Cádiz.