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Europa financia un proyecto sobre emergencias obstétricas en el que participa la Universidad junto con otros cuatro centros europeos

La iniciativa busca mejorar las competencias de los estudiantes, a través de la simulación virtual, para un cuidado centrado en la persona y el trabajo interprofesional en estas emergencias


FotoManuel Castells/De izquierda a derecha, las profesoras Paula Fernández Sangil; Miriam Pereira Sánchez; Leire Sola Juango; Virginia La Rosa Salas; Marta Lizarbe Chocarro; Ana Choperena Armendáriz; Almudena Castillo Ocaña. También participan en este proyecto Marta Vidaurreta Fernández y Marta Domingo Oslé

10 | 03 | 2022

La Unión Europea ha concedido a la Facultad de Enfermería de la Universidad de Navarra, junto a otras cuatro universidades europeas, la financiación de un proyecto para mejorar el Cuidado Centrado en la Persona y el trabajo interprofesional en emergencias obstétricas (situaciones que pueden poner en riesgo la salud, de la madre, del bebe o de ambos).

El proyecto busca mejorar las competencias no técnicas (comunicación, liderazgo, toma de decisiones y priorización) para un Cuidado Centrado en la Persona en estudiantes de enfermería, medicina y futuras matronas de cinco universidades europeas. Para conseguir este objetivo, los investigadores de las distintas universidades harán uso de la simulación virtual. Además, se realizarán varios encuentros internacionales entre investigadores y estudiantes en las distintas sedes para dar a conocer los resultados de este estudio.

“Las emergencias obstétricas son situaciones clínicas altamente estresantes, ya que están en juego tanto la vida de la madre como la del bebé, lo que requiere una comunicación segura y un intenso trabajo en equipo y, sobre todo, poner a la persona y a su familia en el centro de la atención”, explica Virginia La Rosa, profesora que lidera este proyecto en la Facultad de Enfermería. Por esta razón, uno de los objetivos de la iniciativa es que los estudiantes puedan aumentar su nivel de seguridad y confianza para enfrentarse a situaciones críticas en un entorno profesional.

“Los estudiantes necesitan formarse en el ámbito interprofesional e intercultural y estar preparados para trabajar en equipos multidisciplinares e internacionales teniendo como objetivo común el paciente y su familia”, explica la Dra. La Rosa. En este proyecto también participan la Universidad Carlos III de Madrid, la Universidad Libre de Bruselas, la Universidad de Lausanne, y la Universidad de París.

Centro de Simulación en Enfermería

La Facultad de Enfermería de la Universidad de Navarra cuenta con un Centro de Simulación destinado a la práctica clínica simulada de alumnos de grado y posgrado. Se trata de unas instalaciones de vanguardia y tecnología en las que los estudiantes pueden poner en práctica el conocimiento aprendido en un entorno seguro y controlado.

 

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