Un nuevo proyecto impulsará las actividades del IESE de la Universidad de Navarra relacionadas con África
Un nuevo proyecto impulsará las actividades del IESE de la Universidad de Navarra relacionadas con África
Un nuevo proyecto impulsará las actividades del IESE de la Universidad de Navarra relacionadas con África
El IESE de la Universidad de Navarra ha puesto en marcha 'The Africa Initiative at IESE', un nuevo proyecto que aunará e impulsará las distintas actividades de la escuela relacionadas con África. El profesor Lluís G. Renart dirigirá la iniciativa, con la colaboración de Izabela Kordecka.
"Pretendemos proporcionar información e ideas y ayudar a coordinar las diferentes iniciativas desarrolladas por el claustro de profesores, las cátedras, los centros de investigación y todas las escuelas asociadas del IESE de la Universidad de Navarra en el continente africano. También buscamos pensar en nuevos proyectos y programas y proporcionar información actualizada sobre las actividades que la escuela ya está llevando a cabo allí", explicó el profesor Renart.
Entre los principales cometidos de 'The Africa Initiative at IESE' se encuentran coordinar e impulsar las relaciones académicas con la Lagos Business School, Nile University y Strathmore Business School, contribuir a la formación de profesores africanos, apoyar la creación y lanzamiento de otras escuelas de dirección asociadas, y contactar y cooperar con los distintos organismos y entidades activas o interesadas en África.
Por otra parte, el IESE de la Universidad de Navarra también pretende estimular la presencia del continente africano en sus programas y en las diferentes actividades académicas, así como colaborar con empresas, tanto con las ya presentes en África como con aquellas que estén considerando la posibilidad de incluir el continente africano en sus estrategias empresariales.
Con esta iniciativa, el IESE consolida su compromiso con el futuro del continente africano. Precisamente, la semana que viene dará comienzo la segunda edición del AMP Panafrican Module, un programa que reúne a los ejecutivos que estudian en las principales escuelas de negocio africanas (Strathmore y Lagos) para experimentar las posibilidades de colaboración entre ambas. En su primera edición, el AMP Panafrican Module reunió a 58 participantes llegados de Este y Oeste del continente para realizar un módulo conjunto de sus respectivos Advanced Management Program.
Asimismo, el IESE trabajó en su momento con académicos y empresarios locales para impulsar el nacimiento y la consolidación de las más importantes escuelas de dirección de empresas en África como son la Lagos Business School (LBS), creada en 1995 en Nigeria, la Strathmore Business School (SBS), que nació en Kenia en 2005, y la Nile University, en Egipto.
En 2006, el IESE y la SBS inauguraron el programa AMP Kenia, cuya primera promoción llegó incluso a viajar a Barcelona para cursar el módulo final en la sede del IESE de la Universidad de Navarra. Algunos participantes del AMP fueron importantes ministros gubernamentales o consejeros de salud.
Por su parte, el programa del IESE "Inside Africa" ofrece conocimientos prácticos a los inversores y directivos con el objetivo de hacer negocios en los países subsaharianos. "Inside Africa" brinda a los participantes una visión de primera mano del contexto de negocios en Kenia y Sudáfrica, aunque el alcance del programa se extiende a toda la región subsahariana. Kenia (en el puesto 72 del informe del Banco Mundial Doing Business 2008) y Sudáfrica (en el puesto 35), presentan un contraste ilustrativo entre dos países subsaharianos en diferentes etapas de desarrollo.
Para ello, el claustro del IESE se asociará con profesores de la Strathmore University y del Gordon Institute of Business Science, que forma parte de la University of Pretoria en Johannesburgo. La semana de programa intensivo comprende una gran variedad de sesiones interactivas, visitas a empresas y presentaciones de expertos locales. Asimismo, los oradores invitados pretenden reflejar todas las facetas del sector público y privado.