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María Luisa de la Cámara, profesora de la Universidad de Castilla-La Mancha, aborda en la Universidad la alegría trágica de Spinoza

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María Luisa de la Cámara, profesora de la Universidad de Castilla-La Mancha, durante el seminario que impartió en la Universidad de Navarra. FOTO: Jordi Fernández Gel
03/03/20 17:55 Victoria de Julián

El martes 25 de febrero, el seminario del departamento de Filosofía acogió a la doctora María Luisa de la Cámara, profesora de la Universidad de Castilla-La Mancha y experta en el pensamiento de Baruch Spinoza. Antes de comenzar su exposición sobre Tragedia y razón en Spinoza, De la Cámara señaló la popularidad del filósofo holandés. Está de moda, pero “se ha entendido como profeta de la alegría” y bromeó: “algunas publicaciones parecen libros de autoayuda: ser feliz con Spinoza”. En su seminario aclaró que la complejidad de Spinoza no cabe en un libro de autoayuda. 

De la Cámara describió a Spinoza como el Antígona moderno, pues “el conflicto se instala en sus entrañas como un embrión”. La tragedia atraviesa su vida –Spinoza es expulsado de la sinagoga de Ámsterdam y de la comunidad judía– y también su comprensión de la alegría. La profesora De la Cámara dijo que “ser hombre consiste en una lucha permanente para mantenerse a flote en el mar tempestuoso de la vida” y que, para Spinoza, reconocerse limitado, saber que “las desdichas solo cesarán con la muerte” produce una alegría efímera. 

La tragedia también atraviesa su pensamiento. Spinoza explica la compleja tensión para comprender a Dios con una imagen sencilla: la de un gusanito que vive en la sangre, dentro de nuestras venas. “El gusanito viviría en la sangre como nosotros en esta parte del universo”, cuenta el filósofo holandés. Vería las partes o el todo. Pero no podría comprender la relación de las partes con el todo. Como los gusanitos, los seres humanos comprendemos de manera finita. Y esgrime De la Cámara: “lo trágico del conocimiento radica en que el discernimiento de la causa de nuestra finitud y limitación es justamente lo que genera el afecto activo de alegría”.

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