La polémica vinculación de Heidegger al Nacional-socialismo
El profesor Alejandro Vigo inauguró los Seminarios del Departamento de Filosofía de este nuevo curso con una conferencia sobre esta figura decisiva de la filosofía del siglo XX
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El pasado mes de septiembre dieron comienzo las sesiones del Seminario de Departamento de Filosofía con una asistencia de unas ochenta personas entre profesores y alumnos. El ponente de esta primera sesión fue el profesor de Filosofía Antigua de la Universidad de Navarra Alejandro Vigo, quien expuso la polémica en torno a Martin Heidegger, figura decisiva de la filosofía del siglo XX, por su vinculación al partido nacional-socialista alemán durante los años 30 del pasado siglo.
Vigo destacó la enorme influencia que tiene hoy Heidegger no solo a nivel europeo sino mundial. “Se trata de una figura emblemática, una figura que ha traspasado el ámbito de la filosofía y la lengua con una enorme influencia en los distintos continentes. Hoy en día se estudia mucho más en Latinoamérica y en Estados Unidos que en Europa, y su influencia en la actualidad llega a ámbitos que no son el de la filosofía; desde el psicoanálisis pasando por la arquitectura hasta la teoría de los mass media: el pensamiento de Heidegger está por todos lados", afirmó el ponente.
El profesor Vigo describió tres fases en la polémica en torno a Heidegger y el nazismo. Contó la explicación que dio a su discípulo Karl Löwith en 1936 justificando su adhesión al partido por su modernidad histórica. Abordó ampliamente la gran discusión suscitada por el libro de Víctor Farías sobre este tema a finales de los ochenta. Asimismo, describió con detalle algunos de los doce pasajes de contenido antijudío en los "Cuadernos negros" de Heidegger publicados en el 2014.
"¿Podemos todavía leer a Heidegger?", se preguntaba el profesor Vigo. Su respuesta fue que Heidegger, como muchos otros pensadores del siglo XX que apoyaron los totalitarismos, incurrió en errores tanto a nivel personal como social, pero esto no puede llevarnos a dejar de pensar en los caminos intelectuales abiertos por él.