Resumen: El carácter de desempeño constituye un pilar de la educación del carácter imprescindible para la eficacia en cualquier contexto que implique rendimiento. Su reciente inclusión en modelos de educación del carácter, en consonancia con enfoques ecológicos como el desarrollo positivo adolescente, persigue dotar de competencias clave en procesos de adaptación al medio. La aplicación de la educación de carácter en general y del carácter de desempeño en particular al currículo educativo supone un auténtico reto, que encierra en sí mismo importantes beneficios en el aspecto académico y en el desenvolvimiento de la persona en las múltiples facetas de su vida. A este efecto, abogamos por la introducción de la educación del carácter en el currículo académico, especialmente en la etapa adolescente. En la línea con el enfoque de desarrollo positivo adolescente, ello contribuiría a la prevención y a la promoción de múltiples competencias necesarias para desenvolverse en distintas situaciones, con la finalidad de explotar los talentos personales y servir mejor a la sociedad.
