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CAPÍTULO DE LIBRO

From interaction to intra-action: the internalization of talk, gesture, and concepts in the second language classroom

Libro: The handbook of classroom discourse and interaction
Autores: Negueruela Azarola, Eduardo; García, Próspero N.; Buescher, Kimberly
Lugar de Edición: Malden
Editorial: Wiley-Blackwell
Fecha de publicación: 2015
Página Inicial - Final: 233 - 249
ISBN: 978-1-118-53112-9
DOI: https://doi.org/10.1002/9781118531242.ch14
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