Transition to adulthood of Roman young people in Navarra

VI Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje

Fecha: 14, 15 y 16 de junio, 2017. Lugar: Università delle Tre Età (UNITRE), Milán (Italia). Organizado por: Global Knowledge Academics

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FOTO: Cedida
27/10/17 20:08 Sarah Carrica

El pasado junio tuvo lugar el VI Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje en la Università delle Tre Età (UNITRE) en Milán (Italia). Este congreso de Educación y Aprendizaje se celebra anualmente en diferentes lugares alrededor del mundo, cada uno de ellos seleccionado por el papel que juega la educación en relación al cambio social, cultural y económico. Las temáticas del congreso fueron: Política, Legislación e Historia de la educación; Las etapas educativas y su currículum; Educación continua e formación profesional; Psicología de la educación y del aprendizaje; Metodologías educativas; Ciencia, tecnología e innovación en la educación; Liderazgo y gestión de centros educativos; Aspectos sociales de la educación.

Sarah Carrica, investigadora del equipo PIUNA, participó en el congreso con la presentación de una comunicación titulada “Percepciones de futuros educadores hacia el pueblo gitano” (Autoras: Carrica-Ochoa, S., Arellano, A., Sotés, M. A., Peralta, F. y Repáraz, C.), dentro de los trabajos  incluidos en la temática de aspectos sociales de la educación. Con dicha presentación se mostraron algunos de los resultados obtenidos a través de la evaluación realizada sobre la percepción acerca de las personas del pueblo gitano en 100 futuros profesionales de la educación (estudiantes de grados de educación infantil, primaria y pedagogía). El objetivo fue medir diferentes formas de expresión del prejuicio sutil y manifiesto hacía el exogrupo gitanos. Los resultados muestran las relaciones existentes entre prejuicio (manifiesto y sutil) y las variables como la experiencia con el exogrupo, las emociones de los sujetos, así como las percepciones de semejanza y diferencia con el exogrupo. 

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Araceli Arellano Torres
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